初學者如何提高日語閱讀？“對癥下藥，藥到病除”，前人的話都是有一定根據(jù)和道理的。對于學習日語的同學來說，我們也需要對我們自己學習上的問題，對癥下藥。今天我們就先來解決日語閱讀慢這個問題，希望對你有所幫助。
初學者如何提高日語閱讀
日語語法的習慣，語序等等都和中文有很大的不同，其中有幾點是中國學生最不習慣的：
一是日語把謂語放在末尾，包括否定、過去等都在末尾表達，就輕易造成只讀到一半就算完了，以致把意思理解錯誤或者是先入為主地自己推測意思而造成意思的誤解。
二是日語中主語的省略非常多，再加上有些從句非常長，這樣理解起來就會非常麻煩。
三是自動詞和他動詞(相當于英語中的及物動詞和不及物動詞)，中文里每一個動詞幾乎都固定了是自動詞還是他動詞，可是日語中同一個意思的詞很多都有自動詞和他動詞兩種形式，所以中國的學生很輕易把它的主語弄錯，再加上前面第二點所說的省略主語和繁雜的從句，這樣一來理解句子就是難上加難了。
最后是中日文化差異造成思維方式上的差異，假如不能用日本人的思維方式去理解他們的文章的話，這樣造成誤解的情況就非常的多了。
那么，該怎么來解決語法上的這些問題呢。
首先，助詞是鑰匙，每一個助詞的功能應該在腦子里非常清楚，閱讀的時候通過助詞能夠很快地把句子給解開。
其次，在理解語法的時候要從根本入手，發(fā)散開來，這樣只需要把握最基本的語法點就可以非常準確地記住并運用更加繁雜的語法。然后就是通過助詞來找出句子的主干來達到理解全句的目的。
很多學習日語的同學會問，我們沒有那么多時間在考場慢慢地分析該怎么辦?當然東經(jīng)日語老師前面說的都是平時應該下的工夫，最后要建議大家的是，我們?nèi)绾螌⒆约簩W習的知識進行鞏固，老師認為恐怕只有反復的讀書。每天堅持讀書，堅持一段時間下來，便不會忘記曾經(jīng)所學過的語法和單詞，同時我們還能對語法和單詞的理解還能更加深入，最重要的是，你將會逐漸養(yǎng)成日本人的思維習慣，讀他們的文章就會更加得心應手。這樣對于我們在日語等級考試閱讀的時候便會加速很多。
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