有可能成為高薪大牛嗎?" alt="轉行學Java有可能成為高薪大牛嗎?">
很多人看好Java編程的高薪前景，在自己職業(yè)生涯迷茫的時候，想轉行學Java，卻又擔心自己半路出家成不了大牛，賺不到錢，本文就為大家分析一下，轉行學Java有沒有可能成為高手。
1.如果你沒有去做，是不會知道自己能不能成為大牛的。
2.學習是一輩子的事情，哪里來的半路出家?25歲學編程，35歲的時候你就是有10年編程經驗的人。
3.在互聯(lián)網時代，隨處可見的秘籍太多，而誠心修煉的人太少，和是不是科班出身沒太多關系，有的人4個月培訓就干掉人家2年的工作經驗。
4.半路出家，能不能成為大牛我不清楚，最好在付出前不要在意結果，難道因為吃魚有1%的幾率卡喉，你就一輩子不吃了?成不了大牛，就不學編程了?如果你的對象一開始不能答應你白頭偕老，你就不談戀愛了?
5.好的問題才有好的答案。
6.你會發(fā)現(xiàn)很多大牛，不僅程序寫得好，文藝方面照樣響當當，而且身材還不錯，原因是什么?
共性的地方是:任何事情的任何結果都需要時間的積累，及堅定的信念。如果一開始就對自己沒信心，那可不行哦!
不說雞湯，談談現(xiàn)實：半路轉行做軟件工程師的人，他們的職場現(xiàn)狀是怎樣的。
一、為什么會要改做程序員?
因為工作原因，在日常生活中，以及在知乎上，有很多人向我咨詢職業(yè)生涯的抉擇。他們大都對自己的職業(yè)現(xiàn)狀不滿意，打算學習編程成為一名程序員。
我問，為什么想要做工程師?
答案五花八門，其中「工資高」「好找工作」「有職業(yè)發(fā)展」是很常見的理由。
二、如果不是名?？瓢喑錾?，怎么使自己脫穎而出?
一個有趣的現(xiàn)象：有些去上培訓班的學生，其實是正兒八經的四年本科計算機專業(yè)畢業(yè)生。為何還要去上培訓班?因為在四年的大學中，他們并沒有掌握應有的能力。
有些自學成才的人，也成了同事眼中的大牛，我舉兩個例子：
A，中學時對計算機和數(shù)學感興趣，大學學習數(shù)學，畢業(yè)時放棄了國外數(shù)學專業(yè)的offer，進了國內互聯(lián)網巨頭做程序員。在大學期間的
ACM經歷、和同學合伙創(chuàng)業(yè)做網站的經歷，是他求職互聯(lián)網公司時 offer拿到手軟的核心競爭力之一。
B，學習任何東西都很快，大學學的工商管理，畢業(yè)去某跨國軟件巨頭做銷售，年入幾十萬。后來突發(fā)心血學編程，完全是通過網絡資源自學。通過幾個有影響力的個人項目，成功應聘開發(fā)職位，同樣成長很快。
藉由上面兩個例子，我想說的是：學編程并不是一件輕松的事。
如果你本來就對此感興趣，或者學習能力強且有毅力，成為一個高薪的開發(fā)并不難。
在能力突出又非科班出身的情況下，可以通過影響力大的個人項目、閃亮的 github個人頁、ACM等來為自己的能力背書。
也可以在程序員聚集的社交網絡活躍，得到其他大牛的認同，他們自然愿意幫你內推。
三、半路學編程的前輩們，他們的成功經驗
寫了江民殺毒的王江民先生，三歲時因患小兒麻痹后遺癥而腿部殘疾。他初中畢業(yè)后，回到老家從一名街道工廠的學徒工干起，最后成為擁有
20多項創(chuàng)造發(fā)明的機械和光電類專家。
38歲的時候，江民開始學習計算機。幾年后，他就成為中國最早的反病毒專家，創(chuàng)立了影響力巨大的江民殺毒。
王江民先生，就是我前面說的那種學習任何東西都很快、又有毅力的人。這樣的人，無論做什么事都能成功。
或許對于王江民的故事，你早已爛熟于心，那我再說一個
22歲學編程，最終進了facebook的程序員的故事。他的天賦和經歷，和我們常人的差距不算很大，是很好的學習榜樣。
事情的緣由是這樣的：有人在 quora上提問，「如果我想成為一名頂級軟件工程師，17歲開始學編程，還來得及么?」
只要開始了，就算晚
曾經在 Facebook做開發(fā)的 Don Pinkus在這個問題下，分享了他從 22歲開始學習編程的經歷。
我，Don Pinkus，22歲才開始學習編程，以下是我學習經歷中的里程碑：
22歲 –我學會了什么是 if條件判斷語句。
24歲 –我進入 Facebook，成為了一名分析師
25歲 –我在 Facebook的職位變成了工程師
26歲 –我用業(yè)余時間做了個小項目，賺到一大筆錢。我覺得自己繼續(xù)留在Facebook拿死工資，永遠也不可能賺這么多錢，于是我便離開了
Fackbook，用這筆錢開了一家創(chuàng)業(yè)公司，并從一家頂級風投公司處獲得一大筆投資。
我今年 26歲。
我很幸運，但我并不特別。只要你也像我一樣，全身心投入到一件事中，你一定也能成功。接下來，我將敘述我的經歷，希望可以激勵你去做感興趣的事。永遠不要因為覺得「太晚了」而放一放棄一個新機會，放棄學習新知識。
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