作品集最強(qiáng)調(diào)的是：突破，創(chuàng)造，想象，思考等方面，不管從形式或內(nèi)容，作者多樣化的個性才是被校方看重的，也就是說，記錄性或?qū)憣嵒蚺谢蝻L(fēng)格化符號化的選擇，都是技巧范疇的選擇問題，而校方在意的是你的潛力和可塑性。
形體基礎(chǔ)素描
很多純藝術(shù)專業(yè)作品集要求申請者的作品集中需包含個人作品簡介，和客觀并邏輯性清晰的藝術(shù)評論。此類文章應(yīng)以體現(xiàn)個人藝術(shù)鑒賞能力和品味為立意根本。而且大部分藝術(shù)類院校在通過了作品集審核后，第二輪的候選者還需要通過面試（線上形式或線下形式），在面試交流中老師可以更直觀地了解你的審美品位對自己作品的影響。并以此來判斷你是否適合到其所在院系學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，在藝術(shù)創(chuàng)作中，手段、方法、工藝是必要的基礎(chǔ)，作品集中的作品表現(xiàn)手法不一定要多全面，但起碼在這些方面上具備一定水準(zhǔn)，簡單來講就是符合藝術(shù)思維和邏輯。純藝術(shù)類專業(yè)會運(yùn)用到多種多樣的材質(zhì)媒介，一般專業(yè)不會對某個申請者的作品集作品限定特別具體的媒介種類，但要記住，個性并非體現(xiàn)在選擇“奇葩”的材質(zhì)去表達(dá)，選擇情境中最適合的媒介才是明智，因為招生官不可能為你的某件“看不懂”的作品浪費(fèi)太多時間。
可以說，現(xiàn)今西方純藝術(shù)類專業(yè)走到了承襲經(jīng)典的盡頭，他們更看重藝術(shù)家的個性在對歷史問題的解決上所發(fā)揮出的實際作用，希望學(xué)生可以用不斷變化的眼光去發(fā)展新的秩序和藝術(shù)生態(tài)。例如最近幾年，隨著科技產(chǎn)品的沿革過程加快，越來越多的學(xué)生選擇用影像數(shù)碼的媒介形式來創(chuàng)作，各國的藝術(shù)院校也在鼓勵大家使用這些新興的媒介。界定藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)各校不盡相同，唯一相同的一點(diǎn)就是：他們都喜歡亮眼的個人風(fēng)格以及創(chuàng)新的思域。
總之，純藝術(shù)類專業(yè)的教育者們，都認(rèn)為純藝術(shù)應(yīng)該是“以人為本”的，不是學(xué)生去適應(yīng)院校標(biāo)準(zhǔn)，而是院校去尋找足以適應(yīng)他們教育的藝術(shù)家。一份好的作品集與差的作品集真正的區(qū)別往往在于――是否有勇氣突破和打破套路，并提出一個標(biāo)新立異的、且具備意義的命題。換句話說，相對于培養(yǎng)出一批合格的藝術(shù)工作者，他們更希望你是一個有望成為藝術(shù)家的有趣之人。
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