美國文理學(xué)院與大學(xué)的區(qū)別具體有哪些

摘要:美國文理學(xué)院與綜合性大學(xué)的確有一些區(qū)別，比如在核心課程上、教學(xué)的優(yōu)勢方面等等，下面Alice老師為大家詳細(xì)介紹~

　　1. 文理學(xué)院和綜合性大學(xué)相比較，主要的區(qū)別有哪些?

最核心的內(nèi)容是課程是不是由教授授課，文理學(xué)院都是由教授上課。

學(xué)院比較注重實(shí)踐性課程例如工程，電影制作等方面的課程。

學(xué)生和教授的關(guān)系比較近，所有的資源都給本科生，本科教學(xué)質(zhì)量比較高，學(xué)生可以與行業(yè)專家一起研究，課程的選擇比較自由靈活，為個(gè)人量身定制課程。

2. 哪些學(xué)生不適合選擇文理學(xué)院?

Everyone can fit into the LAC experience. We are not all the same though,

so do your homework/research and find out where you might fit in terms of

location, majors, vibe, etc. (Dean Mendes-Williams College)

其實(shí)每個(gè)人都可以適合文理學(xué)院的氛圍。每個(gè)文理學(xué)院不盡相同，建議可以做一下研究根據(jù)你所傾向的地理位置，專業(yè)，學(xué)術(shù)氛圍等方面考察選擇學(xué)校。

　　3. 文理學(xué)院頒發(fā)的學(xué)位有什么不同?

The liberal arts is a model of education, not a degree and many

universities have liberal arts sections of their schools. We offer most of the

same degrees as the universities in the U.S. The difference are smaller, mostly

undergraduate and are interdisciplinary.

文理學(xué)院是一種教育模式，而不是學(xué)位。許多綜合性大學(xué)都有文理學(xué)院。文理學(xué)院提供大部分與美國綜合性大學(xué)相同的學(xué)位。不同之處在于文理學(xué)院的規(guī)模較小，主要是本科和跨學(xué)科的學(xué)習(xí)。

4. 文理學(xué)院是否提供STEM的研究機(jī)會呢?

50% of Williams students focus on STEM and we have brand

new state of the art facilities for STEM. (Dean Mendes-Williams College )

是的，提供的。在威廉姆斯學(xué)院，50%的學(xué)生都專注于STEM領(lǐng)域，學(xué)校給STEM領(lǐng)域的學(xué)生提供最新的設(shè)施和資源。

5. 和綜合性大學(xué)比較，文理學(xué)院最大的優(yōu)勢是什么?

small size allows our students to better connect with each in small classes

and also acces to professors. Access to research opportunities. Access to

support programs both academically and co-educational. You won’t have to compete

with graduate students for services and research.

學(xué)校規(guī)模相對比較小可以讓我們的學(xué)生在小班中更好地與每個(gè)人聯(lián)系，也可以非常方便的接觸到教授，獲得研究機(jī)會，獲得學(xué)術(shù)和男女同校的支持計(jì)劃。在文理學(xué)院，本科生不必與研究生競爭服務(wù)和研究。

文理學(xué)院的班級容量都比較小，平均每個(gè)班的學(xué)生人數(shù)在15人左右。

以上為大家介紹的是美國文理學(xué)院與大學(xué)的區(qū)別有哪些，想要咨詢更多美國留學(xué)相關(guān)問題，歡迎您在線咨詢老師，專注美國前30高校申請，獨(dú)創(chuàng)5V1服務(wù)模式，嚴(yán)格限制招生數(shù)量，提升學(xué)生綜合實(shí)力，及早助力國內(nèi)學(xué)子順利入讀美國藤校。