韓國(guó)高中生可以留學(xué)嗎

韓國(guó)留學(xué)的費(fèi)用比較低廉，非常適合工薪家庭，韓國(guó)也專(zhuān)門(mén)為國(guó)際學(xué)生設(shè)置了各種獎(jiǎng)學(xué)金。但韓國(guó)對(duì)留學(xué)生的審核要求比較嚴(yán)格。韓國(guó)高中生可以留學(xué)嗎？接下來(lái)，就跟小編一起看看吧！

高中生韓國(guó)留學(xué)途徑

1、直申

（1）申請(qǐng)者可以選擇在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，并在通過(guò)TOPIK韓語(yǔ)能力考試，達(dá)到學(xué)校要求的韓語(yǔ)水平。

（2）因?yàn)樵谔崆皩W(xué)好語(yǔ)言，到了韓國(guó)以后就可以很輕松的在當(dāng)?shù)卣归_(kāi)一些活動(dòng)了。

2、通過(guò)語(yǔ)學(xué)堂申請(qǐng)

申請(qǐng)者直接進(jìn)入到韓國(guó)大學(xué)下設(shè)的語(yǔ)學(xué)院，考出topik成績(jī)后再申請(qǐng)大學(xué)。

高中生韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件

1、在申請(qǐng)韓國(guó)大學(xué)的時(shí)候，是需要topik考試的，國(guó)內(nèi)一年有兩次，分為1月跟10月兩次，在高三上學(xué)期的10月考出topik成績(jī)來(lái)，就可以申請(qǐng)畢業(yè)年9月入學(xué)的學(xué)校。

2、為什么要提前快一年考出topik？因?yàn)橄袷谞枴⒏啕?、延世都是需要提前半年以上?lái)準(zhǔn)備材料的，所以，如果sky中有你的目標(biāo)校，一定要提前準(zhǔn)備topik考試。

3、學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，可以選擇在國(guó)內(nèi)學(xué)及赴韓讀語(yǔ)學(xué)院，如果感覺(jué)高中期間，學(xué)業(yè)繁忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)韓語(yǔ)的話，可以選擇在畢業(yè)年的9月先去讀語(yǔ)學(xué)院，這樣，在韓國(guó)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，在韓國(guó)參加topik考試，一年6次，用充足的刷題時(shí)間。

4、兩種方式都可以，當(dāng)然，如果可以?xún)煞N方式同時(shí)選擇，會(huì)對(duì)于未來(lái)去韓國(guó)留學(xué)的幫助更大一些。

韓國(guó)高中留學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、上大學(xué)更有保障

現(xiàn)在在國(guó)內(nèi)考大學(xué)，可謂是“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”。要上一所好的大學(xué)，可以說(shuō)是難上加難。但在韓國(guó)讀高中，可以參加韓國(guó)高考考取大學(xué)，大學(xué)錄取名額也比留學(xué)生要多很多。只要達(dá)到韓國(guó)高中文化課程的基本要求，在韓國(guó)留學(xué)的高中生都能進(jìn)入韓國(guó)大學(xué)。此外韓國(guó)有些高中考慮到留學(xué)生的特殊性，制定很多留學(xué)生保送大學(xué)的名額。

2、節(jié)約時(shí)間

如果本就有送孩子出國(guó)讀書(shū)的打算，那么在孩子讀高一、高二時(shí)就要做好準(zhǔn)備。如果等在國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)后再到國(guó)外留學(xué)、那首先就要先到當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言學(xué)校讀1-2年的語(yǔ)言課程再考大學(xué)，這樣不僅虛耗了光陰，還增加了上好大學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)。如果是直接來(lái)韓國(guó)讀高中，那么可以作為插班生就讀，高中畢業(yè)就可以直接上大學(xué)了。

另外，還有不少學(xué)校有專(zhuān)門(mén)推出英文授課課程，讀這類(lèi)課程的學(xué)生畢業(yè)后就可直接申請(qǐng)海外(包括歐美)的名校。

3、孩子接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)水平快

我們都知道，孩子越小，對(duì)于語(yǔ)言的能力就越強(qiáng)。但是國(guó)內(nèi)其實(shí)是缺少必要的語(yǔ)言環(huán)境的。在韓國(guó)讀高中，不僅可以讓孩子身處韓語(yǔ)的環(huán)境中，加快學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的進(jìn)程，專(zhuān)門(mén)設(shè)立的英文授課課程也可幫孩子加強(qiáng)英文的學(xué)習(xí)。

4、讓孩子更獨(dú)立，管理模式適合中國(guó)人

相較于歐美自由開(kāi)放的管理模式，韓國(guó)與我國(guó)更加相似，有非常嚴(yán)格的紀(jì)律要求?，F(xiàn)在在韓國(guó)接受留學(xué)生的高中基本都是寄宿制全封閉的管理模式，生活和學(xué)習(xí)都在校內(nèi)，有專(zhuān)門(mén)的老師負(fù)責(zé)管理，外出也都由專(zhuān)門(mén)的老師帶領(lǐng)，非常安全。

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