隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，很多人開(kāi)始對(duì)java產(chǎn)生興趣，希望通過(guò)學(xué)習(xí)java培訓(xùn)來(lái)進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。但對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，他們只是沒(méi)有基礎(chǔ)，或者只有一點(diǎn)基本知識(shí)，這時(shí)每個(gè)人都會(huì)疑惑自己適不適合學(xué)習(xí)Java，那么究竟哪些人適合學(xué)Java呢?
1.邏輯思考能力。
為了寫(xiě)好代碼，開(kāi)發(fā)者需要有很強(qiáng)的邏輯和運(yùn)算運(yùn)算能力，所以，如果你的邏輯思維比較強(qiáng)，那么學(xué)習(xí)Java自然要比邏輯混亂的同學(xué)學(xué)的要快得多。對(duì)應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，一直以來(lái)接受的教育不同，也會(huì)導(dǎo)致思考問(wèn)題的方式與方法大相徑庭，一般我們都會(huì)認(rèn)為理科生的邏輯能力稍好，但事事無(wú)絕對(duì)，最終的學(xué)習(xí)效果關(guān)鍵還是取決于自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2.英語(yǔ)水平良好。
我們都知道，編碼指令等都要涉及英語(yǔ)。在這里，當(dāng)然不是說(shuō)不好的英語(yǔ)不能學(xué)習(xí)Java，而是學(xué)得更慢更難。假如英語(yǔ)能力很好，記住與之相關(guān)的英語(yǔ)單詞也不過(guò)是小事一樁。因此英語(yǔ)好絕對(duì)是對(duì)Java的學(xué)習(xí)如虎添翼。
3.踏實(shí)認(rèn)真。
從事開(kāi)發(fā)行業(yè)或自己有過(guò)接觸編程的相關(guān)朋友應(yīng)該知道，在平時(shí)的工作中，花很大一部分時(shí)間用來(lái)解決bug。編程人員經(jīng)常因?yàn)榫帉?xiě)代碼，甚至在編寫(xiě)代碼時(shí)犯一個(gè)小錯(cuò)誤，而導(dǎo)致整個(gè)程序錯(cuò)誤，從而無(wú)法達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。所以這個(gè)行業(yè)也需要開(kāi)發(fā)者在遇到問(wèn)題時(shí)能夠一次認(rèn)真、仔細(xì)的檢查代碼。在這個(gè)過(guò)程中，人們經(jīng)常會(huì)感到心煩意亂，因此，好的心態(tài)對(duì)好的開(kāi)發(fā)者來(lái)說(shuō)也是非常重要的。
4.持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。
在工作中從事任何職位都需要自己不斷地充電學(xué)習(xí)，發(fā)展類(lèi)職位也不例外，伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，開(kāi)發(fā)者需要對(duì)這些新技術(shù)進(jìn)行及時(shí)的關(guān)注，并將其轉(zhuǎn)化為自身的技能，唯有不斷精進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)能力，才能在快速更新迭代中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位，獨(dú)占鰲頭，所以不停地接受新事物.持續(xù)學(xué)習(xí)的能力也是決定自身發(fā)展的重要因素。但我相信，一個(gè)不停學(xué)習(xí)的人，沒(méi)有一年的職業(yè)會(huì)發(fā)光發(fā)熱!
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