2020英語一大作文主題(英語一大作文的立意唯一嗎？)

一、英語一大作文的立意唯一嗎？

不是唯一的，像2019考研英語一作文出的是堅持persevance ( 圖畫大致內(nèi)容是：兩個人爬山，一個人停在了山路的臺階上，后面上來的人遞給了他一瓶礦泉水 )，這篇作文還可以從愛心，互助等方面回答。

閱卷老師主要還是看文章語法、句型和結(jié)構(gòu)等方面的使用，如果立意稍微偏了一點，只要其他方面到位，得分還是沒有問題的。

二、大家感覺2020年考研英語一大作文的寫作角度應(yīng)該是什么？

2020年考研作文如下

這個圖，基本上一眼就能看出是描述“拖延癥”但是這次，我估計好多人都寫不出來 （包括我 ）但是我還是機智的雅痞，我寫不出來拖延癥，我就寫了個立即行動，也不知道改卷老師，會不會手下留情，且看我，還有絕招

三、英語一大作文有多少種類型？

英語一大作文歷年考的都是“圖片作文”，漫畫形式的，難度大一點的的就是不給文字提示，例如2007年沒有任何文字；2021年有對話文字，但不是直接給的主題詞。

一、根據(jù)“積極消極”可以分三大類：

（1）積極的：例如，合作、愛國、堅持

（2）消極的：例如，虐待老人、破化文物、污染環(huán)境

（3）兩面性的：例如，科學(xué)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、手機

二、根據(jù)“具體主題內(nèi)容”可以分為：

（1）人生品質(zhì)類：

2020年：《習(xí)慣》

圖片表達的意思：養(yǎng)成立即行動好習(xí)慣，不要拖延。

2019年：《途中》

圖片表達的意思：面對困難的時候要堅持，不能放棄。

2018年：《選課進行時》

圖片表達的意思：做選擇的時候要全面考慮。

2017年：《“有書”與“讀書”》

圖片表達的意思：有書不如讀書，要行動。跟2020年的“習(xí)慣”有異曲同工之妙，都是行動。

2016年：《與其只提要求，不如做個榜樣》

圖片表達的意思：榜樣的力量，給孩子做榜樣。

2014年：《相攜》

圖片表達的意思：孝敬父母

2012年：

圖片表達的意思：要樂觀

2008年：《你一條腿，我一條腿；你我一起，走南闖北》

圖片表達的意思：要合作

2007年：

圖片表達的意思：要有信心，不要低估自己

2005年：《養(yǎng)老“足球賽”》

圖片表達的意思：要孝敬老人

（2）社會熱點類

2015年：《手機時代的聚會》

圖片表達的意思：手機的優(yōu)點和缺點

2013年：《選擇》

圖片表達的意思：畢業(yè)生面臨多種選擇

2011年：《旅程之“余”》

圖片表達的意思：我們要保護環(huán)境

2009年：《網(wǎng)絡(luò)的“近”與“遠”》

圖片表達的意思：網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點和缺點。是不是跟手機那篇很像。

2006年：圖一《把崇拜寫在臉上》；圖二《花300元做個小貝頭》

圖片表達的意思：不要盲目崇拜追星

（3）文化問題

2010年：《文化“火鍋”，既美味有營養(yǎng)》

圖片表達的意思：文化融合

2021年：

圖片表達的意思：堅持文化自信，戲曲是我國精華。也可以歸類到堅持自己，人格品質(zhì)類。

觀察歷年考研英語一的作文，可以發(fā)現(xiàn)人生品質(zhì)類往往考積極方面，社會熱點類往往考消極方面，涉及到科技往往歸結(jié)到科技是把雙刃劍。

四、考研英語一歷年真題大作文主題詞是什么？

英語（一）大作文 - 看圖說話 - 20分

英語（一）的大作文12年來不是考正反觀點，就是考現(xiàn)象討論，且無一例外都是看圖說話。大作文的主題主要圍繞大學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活、人生態(tài)度、父母關(guān)系、社交、畢業(yè)等，話題都是學(xué)生有話可說，容易發(fā)表自己觀點的。因此，今年的考研英語（一）大作文，很有可能延續(xù)前幾年的風(fēng)格，題干中給出一正一反兩個觀點，由考生去對比、分析和論證。

小匠的英語（一）大作文高能預(yù)測：

Write an essay of 160-200 words based on the picture below. In your essay, you should:

1)Describe the picture briefly;

2)Interpret the implied meaning, and

3)Give your comments. Write your answer neatly on the Answer Sheet. (20 points)

小作文和英語二可以看改寫匠這篇文章哦

改寫匠ReWriter：考前急救 | 2022考研英語大作文小作文【高能預(yù)測】附歷年話題分類

五、考研英語大作文描圖的時候，圖里面的元素都要逐一說明嗎，可不可以挑重點描述？

要，一定要，第一段越仔細越好，無論英語一還是英語二，所有的細節(jié)都要照顧到位，千萬不能只挑重點！

因為這是閱卷老師最先看到的一段，這是最不能使用模版的一段，這是最重要的一段！??！

而且千萬別用什么不相干的套話瞎寫，比如: "what a thought-provoking picture!”; "Simple as the picture is , the meaning behind it is as deep as ocean !"

第一段的得分點只有描述！內(nèi)容絕對至上！它的空間實際上非常寶貴，套話寫多了會占據(jù)真正值錢的描述部分?。?！

比如，典型的廢話連篇，2015年手機時代的聚會：

還有這位，2012年翻倒的瓶子：

還有這位，2011年旅程之余，不僅廢話連篇，而且還直譯caption，第一段寫成這樣也就幾分的樣子。

那么我們應(yīng)該怎么寫大作文呢？

一句話：內(nèi)容至上！越往前越重要，越往后越不重要！

1. 英語一大作文怎么寫？

很多同學(xué)在這兒會陷入一個誤區(qū)，總是以一種漢語作文的思路去寫非母語的英語作文，總是誤以為“文采”是得高分的關(guān)鍵，也許是市面上“模版論”的忽悠，或者是對于英語的不自信。但是，不管什么原因，你要相信，既然考研作文有題干，有很明確的三個要求（1.describe; 2. interpret; 3. comment）。

你就要想清楚了：作為考生，你首先要做的就是聽話，按照題干要求寫作文。否則，讓你上東你上西，讓你打狗你攆雞，我只能說，你還是嫌分太多！

所以，這三個很明確的題干要求其實就是暗示你大作文要寫三段，每一段直接對應(yīng)這三個要求，同時，你也要明白的是：第一段描述是最重要的！為什么呢？最重要的原因是：第一段描述圖畫是沒有辦法用模版的！在這個模版盛行的時代，你以為只有你知道模版這回事？出卷老師比你更知道，他們早就預(yù)判了你的預(yù)判！其次，作為非英語專業(yè)本科生，你寫出的英語作文，真的水平不會太高，這些大學(xué)英語教授看你寫的文章和你看小學(xué)生三年級寫的看圖說話的感覺不會差太多，就算有，也不大。如果看完第一段還不知道知道你的水平幾何，這才叫難為情呢～～～所以，第一段就直接決定了你的得分基調(diào)！

之前有人在網(wǎng)上發(fā)了一個這樣的模版，第一段如下：

這幾句話也只有第二句是踩在了得分點上，其它像是什么，Simple as the picture is, the symbolic meaning is thought-provoking / as deep as ocean. There is a growing national consciousness of the importance of......這些都是廢話，不僅不在得分點上，還擠壓了真正值錢的描述部分，還涉嫌人為設(shè)置閱讀障礙。而且，一幅漫畫只用了一句話來描述，你確定說得清楚？

其實最迷惑的行為，就是Below the drawing, the caption reads：...... 題目有翻譯的必要？

就算是小學(xué)三年級看圖寫字，你難道會在最后寫上：你看，題目寫到：“”。

呃。。。。。。你難道是在嘲笑閱卷老師沒長眼？

關(guān)于caption的翻譯問題，我專門有過討論，這里不再贅述：

請問英語一大作文的caption還需要翻譯嗎？

1.第一段應(yīng)該怎么寫呢？

你就老老實實地把漫畫描述清楚就好了，別老是想著長難句，炫技，描述部分越詳細越好。然后最后一句話，把主題句寫上，就Okay了！

以2021年英語一為例：

比如：In the caricature, a young man, dressing up as the Monkey King, is complaining to his father that his classmates find it boring to learn Chinese opera. However, his father comforts him by replaying, "Dont you like it? Thats what counts! " The conversation underlines the significance of following your heart / being yourself when dilemmas occur.

要點：

1. 對于這段父子之間的對話以及小孩子那么稀奇古怪的打扮，你不能裝看不見，記住：你可以騙別人，但是如果連自己都騙，那只能說你嫌自己分多。

2. 對于文中的對話，其實總體建議大家不要直譯，因為翻譯本身就比較難一些，你必須要考慮到和原文的匹配度，像文中對于小孩子所說話意譯方式是比較推薦的。而且直譯還有一個標(biāo)點的問題在里面，英語中對于直接轉(zhuǎn)述通常用逗號，但是中國學(xué)生喜歡用冒號，而且還時常不加雙引號。所以，直譯會增加犯錯的幾率。

3. 對于大家第一段常用的，爛大街的，像是狗皮膏藥一樣的幾個著名短句就別用了：What a meaningful and thought-provoking picture! The meaning of the picture is as deep as ocean ！這就是個小漫畫，哪里as deep as ocean了？

還有What looks beyond dispute; It keeps universally acknowledged; It proves widely acknowledged....... 這些都是錯的，英語中沒有這種用法，keep, prove, look只是在某些情況下可以代替is, 但并不是所有情況下隨意互換。天吶，也不知從哪兒學(xué)的，這兒有個查英語搭配的網(wǎng)站大家可以去用一下，寫英語不要想當(dāng)然！

Netspeak

4. 去年這道題很多人把主題看成了傳統(tǒng)文化，通篇探討保護傳統(tǒng)文化多么重要。除去考試緊張因素，你再看看這漫畫，是在說傳統(tǒng)文化嗎？

2. 第二段應(yīng)該怎么寫呢？

第二段就直接對應(yīng)題干的第二個要求：interpret。 聯(lián)系實際生活，深入討論，因為漫畫本身就是反映社會的，且往往起到了嘲諷作用。

其實，從第二段開始我們就開始使用自己的小技巧了。我最喜歡教給學(xué)生的論證方式就是：正反對比論證。

什么是正反對比論證呢？以這道題為例:

There are two kinds of people in this society: those who stubbornly follow their hearts and never abandon their interests, and those who fail to persist in their dreams in the face of skeptical voice. The quality of being yourselves is surely to provide you with confidence, strength and courage. Without such a crucial personality, people are likely to lose themselves at the crossroads of life and suffer failures when competing with their peers, let alone fulfill your ambitions. Consequently, sticking to your interest is the foundation of success. （黑體字部分可以作為素材積累）

記住一點：無論什么樣的題目都可以歸結(jié)到人，人是萬物的尺度，無論什么樣的題目都可以這樣正反對比論證。比如：

2020年習(xí)慣：好習(xí)慣如何；不好的習(xí)慣又如何，結(jié)果或原因是什么。

2019年爬山：堅持會如何；不堅持又如何，結(jié)果或原因是什么。

就算是2011年旅程之余：保護了環(huán)境如何；不保護環(huán)境又如何，結(jié)果或原因是什么。

要點：

1. 第二段也不是隨便亂寫的，漫畫中反映了幾種態(tài)度你就要探討幾種態(tài)度，尤其像是2020年兩幅圖兩種習(xí)慣這種。所以，正反對比論證是一個非常全面又非常概括的寫法，不會怕漏掉某一點，而且還不會沒話說。
2. 關(guān)于舉例子，如果不是實在沒辦法的情況下，盡量不要舉例子，因為你能想到的例子就那幾個：馬云，郎平，袁隆平，朱婷，鐘南山.......老師可能對于相似的句型不感冒，但是一樣的例子一記一個準。所以盡量別舉例子，如果實在沒辦法了，要記得一定寫在第二段最后。
3. 第二段千萬別上來就“Several reasons account for this phenomenon. First, ...... Second, ...... Third, ......” 你注意看一下題干的要求，interpret的意思是闡釋，不是寫原因！這種一定得不了高分！

3. 第三段怎么寫呢？

按照題干的要求，第三段應(yīng)該直接對應(yīng)comments。因為comments本身就是一個比較寬泛的詞匯，所以，第三段是可以提前準備的。這兒建議寫解決方案，這樣就不會和第二段重復(fù)了。整體思路是：個人要怎么辦；學(xué)校要怎么辦；社會要怎么辦。

我們繼續(xù)：

In my opinion（一定要寫這句話，提示老師我的comments在這兒），being yourself / following your heart plays a vital role in facing hardships. Schools shoulder the responsibility to correctly guide teenagers value system and world view. Furthermore, newspapers, satellite TVs and social networking are also required to lead us to be a true self. only in this way can we realize our dreams in the future.

要點：

1. 第三段開頭一定要寫上 In my opinion / From my point of view / As far as I am concerned, ......這就是直接提示老師，我的comments在這兒。
2. 第三段可以提前準備，因為comments本身就是個很寬泛的概念。

4.總結(jié)

以上就是考研英語一大作文的寫法，三段直接對應(yīng)題干三個要求，一目了然，躍然紙上，得分點直接呈現(xiàn)給閱卷老師，皆大歡喜！

英語二大作文

英語二大作文比較簡單，因為這些亂七八糟的圖實際上就兩種：

1. 靜態(tài)的（占比）；2.動態(tài)的（上升或下降）。

所以表格的信息都非常明確，句型和套路也都非常固定，下面我就手把手教你如何組成自己的模版：

靜態(tài)圖如何寫？

從2010年至今，靜態(tài)圖一共考過三種五次。3次是餅狀圖，1次是柱狀圖，一次是表格，但都是占比類。

我們以2020年餅狀圖為例：

第一段直接對應(yīng)題干的第一個要求：describe。包括兩個得分點：

1. 標(biāo)題所提示的這是一副什么樣的圖。2.對于這幅圖的細致描述。

占比類表格第一段的固定模式如下：

The pie chart (柱狀圖：bar graph；表格：table) illustrates various purposes of students reading on mobile phones in a certain university.(題目經(jīng)常有某校、某市，這個某就用certain好了) In the chart, learning knowledge has the largest proportion, accounting for 59.5%. Next come killing time and acquiring information with 21.3% and 17% respectively. By contrast, 2.2 percent of students read on the mobile phones for other reasons. (黑體字可以當(dāng)作固定模版)

(只要是占比類，你就按照這個格式套就沒問題，占比最多的，用一個陳述句式，接著來個倒裝把第二第三的說了，最后再來個陳述句式，把排在最后的說了。如果像2018年那樣有五個怎么辦？很簡單，加個and就好了，2.2 percent of students read on the mobile phones for other reasons， and 1.7 percent of......)

英語二大作文的第二個要求是comments，這個概念其實本身就比較寬泛了，而且像靜態(tài)題都是比較大小的，所以第二段直接寫原因就可以。這兒可以說一下最大的一個或兩個占比的原因是什么，既然是原因，其實可以提前準備的。

第二段基本構(gòu)成：這幅圖怎么了+背后原因

Undoubtedly, the chart indicates a common campus phenomenon that most students make optimum use of mobile reading to study and entertain themselves. Several reasons may account for this situation. For one thing, in consideration of the weight of paper books , students need particular electronic instruments to study with efficiency and convenience. For another, in order to reduce excessive stress , mobile reading also provides a new entertaining way to alleviate student’s pressure that comes with examinations. （黑體字可以當(dāng)作素材積累）

（當(dāng)然，也有一些萬能的原因，比如：The rapid development of Chinas economy has already brought a great fortune to its citizens, which enables them to purchase smartphones. based on the fact that economic foundation determines superstructure, people are inclined to study and entertain themselves by cellphones. 當(dāng)然這種切題度不夠，只適合完全對寫作沒有自信的同學(xué)。）

第三段其實完全可以提前準備，因為這是最后一段，有就行，這兒建議寫寫預(yù)測就行了。

From my point of view, students’ growing demand for mobile learning, together with the expansion of the whole industry, has contributed to the phenomenon shown in the chart and the above analysis has unsurprisingly indicated a further rise in the figure of phone learners.（黑體字可以當(dāng)作素材積累）

動態(tài)圖如何寫？

2010年至今，動態(tài)圖一共考過兩種六次。五次柱狀圖，一次折線圖。動態(tài)圖其實就兩種情況：要么上升，要么下降。

我們以2014年人口變化為例，因為這幅圖即有上升也有下降,而且是最?？嫉闹鶢顖D

第一段仍然是：標(biāo)題提示這是什么圖+仔細描述

The column chart (折線圖：line chart) illustrates the changes of urban and rural population from 1990 to 2010 in China. What can be seen is that the population of urban areas rocketed sharply from 300 million to 666 million between 1990 and 2000. At the same time, the number of rural residents shrank dramatically from 834 million to 674 million.

第二段的構(gòu)成還是：這幅圖反映了什么+背后原因

Apparently, this stark contrast between rural and urban population reveals the fact that people in the countryside are prone to migrate into the cities, which may result from the following reasons. First and foremost is the huge divide of economic growth in urban and rural areas, which is bound to be the main reason because its much easier to find a job in the city. Furthermore, based on the fact that the tradition to value education has rooted in China, its not a surprise for parents living in the countryside to seek better education opportunities in some big cities.

（萬能模版也可以試一試，比如：The rapid development of Chinas economy has already brought a great fortune to its citizens, which enables them to purchase apartments in the cities. based on the fact that economic foundation determines superstructure, people are also inclined to study and entertain themselves in some big cities. )

第三段還是預(yù)測,模版直接拿來套：

From my point of view, people’ growing demand for a better living condition, together with the expansion of the economy, has contributed to the phenomenon shown in the chart and the above analysis has unsurprisingly indicated a further rise in the figure of urban population. / a further decrease in the figure of rural population.