java從0開始學(xué)怎么學(xué)
java從0開始學(xué)怎么學(xué)？java是一門高級(jí)編程語(yǔ)言，是sun公司推出的。這是一門面向?qū)ο笳Z(yǔ)言，并且還有跨平臺(tái)的特性，深受it技術(shù)人員的喜愛，而且現(xiàn)在java工程師需求很大，所以java的前景很好。那么java從0開始學(xué)該怎么做?小編分享一下java從0開始學(xué)怎么學(xué)，希望能幫助到大家。
學(xué)習(xí)java的方法一
學(xué)習(xí)也是一種能力，在學(xué)習(xí)和工作中我們發(fā)現(xiàn)同樣多的時(shí)間不同的人其學(xué)習(xí)效果是不一樣的，甚至是學(xué)習(xí)用時(shí)短的人比時(shí)間長(zhǎng)的人效果更高。這是因?yàn)檫@兩種人的學(xué)習(xí)能力不一樣，學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成需要長(zhǎng)期的總結(jié)、積累和沉淀的。建議你和周邊的程序員進(jìn)行比較，如果存在學(xué)習(xí)效率低下的想象，那就趕緊學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法吧。
將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)牢。所謂“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，因?yàn)樗袕?fù)雜的程序都是由簡(jiǎn)單的程序構(gòu)成，而構(gòu)成這些簡(jiǎn)單程序的就是基礎(chǔ)知識(shí)，所有出色的程序員都對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的非常牢固。
學(xué)習(xí)java的方法二
如果真的想成為Java程序員，那么學(xué)習(xí)Java時(shí)就不要東一片、西一片的學(xué)習(xí)，要全面的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)Java編程基礎(chǔ)，包括AWT、Swing這些不是經(jīng)常用到的 內(nèi)容也要學(xué)習(xí)，深刻的理解面向?qū)ο?Object-Oriented)的編程思想，掌握封裝(Encapsulation)、繼承(Inheritance)、多態(tài)(Polymorphism)三大特性，把面向?qū)ο蟮乃枷脒\(yùn)用到實(shí)際的代碼編寫中。
熟練掌握這些API，無(wú)疑會(huì)極大的提高我們編碼的效率，但是Java提供的API實(shí)在是太多了點(diǎn)，全部掌握很難實(shí)現(xiàn)，而且也沒(méi)有必要，我們只要熟練掌握常用的API就好，不常用的API用到的時(shí)候，再在API文檔中查找用法即可。
學(xué)習(xí)java的方法三
我們必須明確一個(gè)大方向，也就是說(shuō)現(xiàn)在面向?qū)ο蟮木幊谭懂?。最流行的面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言就是C++和Java。所以基本上鎖定這兩個(gè)方向就可以了。而且完全可以同時(shí)掌握。掌握J(rèn)ava的精華特性而且一定要知道為什么。
理解了語(yǔ)言的特性是為什么了之后，就可以試著上升到設(shè)計(jì)這個(gè)層次，畢竟學(xué)習(xí)語(yǔ)言是要用的。目前比較好的開發(fā)模式是采用自定向下的面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)，加上MVC的模式。首先要找出最頂層的對(duì)象(這往往是最難的)，然后一層一層往下遞歸，記住每次應(yīng)符合7+/-2的原則，因?yàn)槲覀內(nèi)说亩逃洃浘褪沁@樣。一般有圖形用戶界面的應(yīng)從界面開始設(shè)計(jì)。
學(xué)習(xí)java的方法四
包括Java在內(nèi)的信息技術(shù)發(fā)展迅速，指望一本好書或者教師在課堂上若干學(xué)時(shí)的教學(xué)，是難以精通某些技術(shù)的。因此必須具有良好的自學(xué)能力,要花費(fèi)大量的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去。任何人的精力都是有限的，不可能掌握所有的技術(shù)。因此學(xué)習(xí)任何技術(shù)都要有三個(gè)層次：這項(xiàng)技術(shù)是什么?他能干什么?怎樣利用它實(shí)現(xiàn)它的功能?
很多初學(xué)者學(xué)習(xí)Java,往往抱著一本書非常認(rèn)真的去看，而且書中的很多例子也能看懂，但是，當(dāng)做到計(jì)算機(jī)面前寫程序時(shí)，就抓頭撓腮，不知從何下手，出現(xiàn)這種情況的原因在于眼高手低，要解決這個(gè)問(wèn)題必須通過(guò)多動(dòng)手練習(xí)程序，熟練才行。同時(shí)，沒(méi)有任何人在編程過(guò)程中會(huì)非常的順利，不出現(xiàn)任何錯(cuò)誤，我們要有信心處理。
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