大學(xué)英語四級作文要如何備考？

答主今年6月份第一次考四級，分?jǐn)?shù)雖然不高，在213分的寫作和翻譯中，我拿到了177分。

并且在準(zhǔn)備過程中，我其實沒有花太多的時間來準(zhǔn)備翻譯和作文這兩個模塊。

按我一個工科生的理解：作文和翻譯屬于主觀題，主觀題有一個最大的缺點：就是很難拿高分，但Every coin has two sides，主觀題也有一個非常大的優(yōu)點：就是拿低分也很難。它并非像閱讀和聽力的客觀題，ABCD選錯了就沒有分，就以作文和翻譯來說，你就算寫的一般，依然有不錯的分?jǐn)?shù)（沒錯就是我）

這里多說一句，花40元買一本真題刷一刷真心不錯，總比你花199去報班然后天天在宿舍刷視頻強的多，在這里也推薦星火四六級真題，題目清晰，答案解析明朗，不用在去網(wǎng)盤里找資源吃灰啦~

在開始寫干貨之前，我發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：每到四六級考試臨近之際，江湖上就出現(xiàn)一批神秘的人士，這批神秘的人士行蹤難定，但他們都有非常統(tǒng)一的暗號：

“有沒有大神有必過作文模板”

“跪求大神發(fā)萬金油寫作模板”

“求寫作模板，最好多一點，跪謝”

我也曾是這些神秘人士人員之一，但后來我發(fā)現(xiàn)，我模板背的倒是多了，但是每當(dāng)遇到一個新的話題，我卻總是無從下筆，分明模板呼之欲出，但感覺就是無法使用。

我自己想想，我背了那么多模板，真的有用到嗎？

同樣對于正在看回答的你：是不是每次看到作文題，腦海中都一片空白？

這個模板也不能套，那個模板也寫不進(jìn)來，我靠，那我背了那么多模板，竟然一個都沒有考到？！！

背模板是準(zhǔn)備四六級作文非常高效又簡潔的方法。

可是大部分考生都沒有了解到背模板的意義是什么。

模板就像數(shù)學(xué)公式，在答題的過程中起到必要的輔助作用。

但你連題都看不懂，或者你連答題思路都沒有，你記得再多公式又如何？

畢竟四六級寫作，寫才是重點，不是比賽默寫。

你問一下自己，你背那么多模板，你真的能熟練的運用這些模板，靈活的穿插在表達(dá)中嗎？

如果沒有，那你浪費那么多時間背干嘛？

于是這篇回答，我不會給大家列一堆模板。

給大家一堆模板，說實話只是給你看見救命稻草，但你不知道這“救命稻草”怎么用？

你同樣救不了自己不會寫作文的命！

我要來教大家，如何才能學(xué)會運用模板，從而提高你的四六級水平。

文章較長，原創(chuàng)1W字全是干貨，我為大家總結(jié)一個目錄。

大家可以對應(yīng)自己比較感興趣部分來閱讀。

不過再看干貨之前，我知道還是有很多學(xué)生想要各式各樣的模板，我之前準(zhǔn)備四級的時候自己也找了很多資料，但現(xiàn)在都沒用了，所以都送給需要他們的人，我本來想直接放在知乎上，但是怕失效我還要來補充，那我就放在女票的公眾號【海灘資源鋪】里面了，大家搜索關(guān)注后，回復(fù)【四六級】就有我整理的禮包了，但是我還是要提醒大家，模板選3-5個背就行了，最關(guān)鍵的問題：你要靈活的使用模板！

1、寫作到底考察你什么？

2、你真的會用模板？

3、如何才能讓你的模板用的出神入化？

3.1 前期準(zhǔn)備

3.2 學(xué)會分類

3.3拆解范文五步走

4、作文注意事項

5、學(xué)習(xí)群介紹

1、搞清楚寫作到底考察什么？

首先，我們要提高我們的某一方面能力。

我們要弄清楚它究竟考察的目的是什么？

這樣我們才好對癥下藥。

就以四六級考試來說。

聽力——考察的是我們對于信息的汲取能力

所以四六級聽力中，會在一大段材料里出現(xiàn)若干關(guān)鍵句，關(guān)鍵句里又含有關(guān)鍵詞，目的就是考察你對整段信息汲取能力，是否能快速的get到這段話的重點。

閱讀——考察的是我們對于信息的整合能力和理解能力

在四六級閱讀材料中，答案往往不會非常明顯擺在文本上，而是需要我們勾畫區(qū)間來加以判斷，這就需要我們對信息整合能力——是否能快速的整合起有用的信息？整合出有用的信息外，是否能理解材料講的核心內(nèi)容？

寫譯——考察我們的表達(dá)能力和邏輯能力

第一考察的是我們能否把材料或是自己論點表述清楚無誤，讓其他人能準(zhǔn)確接收到我們想要表達(dá)的信息。

第二是在表達(dá)過程中我們邏輯架構(gòu)是否清晰，能否由淺及深、由表入里、條理清晰的展開我們的論述。

所以，信息整合能力和汲取能力是能在短時間內(nèi)通過反復(fù)的訓(xùn)練得到提高，只要提升我們對材料的敏感度并且熟悉命題的規(guī)律，很容易掌握答題的技巧。

但是，表達(dá)能力和邏輯能力是無法在短時間內(nèi)得到較明顯的提升，這是一項需要我們?nèi)辗e月累的訓(xùn)練和反復(fù)修改與潤色才能塑造的能力。所以四六級寫譯對于很多基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)來說，是一道非常大的門檻。

2、你真的會用模板？

鑒于剛才說的，表達(dá)能力和邏輯能力在短時間內(nèi)很難提高。

于是很多四六級考生在臨考前1周開始瘋狂的搜尋各種寫譯的模板。

想最后在考場上撈一把分，不至于交白卷。

先不說模板有沒有用，我們先來看你是否背的完。

我相信大家在知乎也好公眾號也罷、百度云上都存著各式各樣《考前必備模板》《600分學(xué)長高分模板》《xxx救命模板》等等等。

一打開這樣的模板，里面還進(jìn)行各式各樣的分類。

比如開頭句式、中間段、結(jié)尾段、講述論點、提出意見、表明思想、承上啟下……

翻譯更夸張，一打開全是必備詞組。

滿滿幾百個專業(yè)詞組表達(dá)。

同樣是給好了歸類：地理自然類、社會經(jīng)濟類、科技發(fā)展類、交通旅游類等等……

感覺你只要背下，在考場上就能下筆如有神。

我曾經(jīng)記得我面對15年一道作文題，那是一道圖文題，講的是“父母在孩子成長過程中所扮演的角色”，以此為題來展開論述。

我一看，感覺我背的那些模板馬上就要呼之欲出。

但是一想，那些“With the rapid growth of.....have/has become increasingly important in our daily life.”“Now there is a growing awareness/recognition of the necessity to....”“When asked whether it is advisable to....，different people have different things to say.”一句都套不上。

我可能看想題想了5分鐘，最后我在答題卡上寫下這么一段話：

Nowadays，there is a big problem of the important thing that parents play a more important role in our life,no one can deny that parents could influence our act in the whole life……

這就是我四級第一次寫作文時候用的句子，說實話我自己都不知道我寄幾再說什么？

當(dāng)然，我并不是論證模板無用。

相反，模板有助于讓我們備考更高效，表達(dá)更高級。

但模板就像是數(shù)學(xué)公式一般，不僅要背會，還要能理解。

通俗講就是：你不僅要用的好，還要用的巧。

有很多同學(xué)誤以為只要背了模板，上了考場套進(jìn)題目里就是一篇還不錯的作文。

真實情況在閱卷老師里，就是一堆既尷尬又前言不搭后語的模板展示。

就像一道數(shù)學(xué)題，你把公式寫了一堆，卻沒有一絲解題的過程。

老師可能看在辛苦份上，給你2-3分安慰一下吧。

我想起我們老師告誡的話，她曾是四級眾多閱卷老師之一。

她說：不是不讓你們背模板，但請求你們不要用的那么僵硬，也讓我們閱卷老師看得懂你們在寫什么好嗎？

3、如何使用模板

在講如何用模板前，我們先來想一下為什么自己寫的內(nèi)容老師看不懂。

一種情況是，背了模板，到考場記不住，只能靠著依稀印象寫。

一種情況是，背了模板，到考場上不會用，不管題材往里面套，導(dǎo)致內(nèi)容驢唇不搭馬嘴。

導(dǎo)致這樣原因其實很簡單，我們反思一下自己備考作文的過程。

有沒有根據(jù)作文的分類，熟記幾個模板？

這些模板，是否了如指掌的知道它們的句型和使用方法，在面對不同時態(tài)時是否要做出相應(yīng)的變化？

有沒有根據(jù)這些題材找對應(yīng)的作文題目練習(xí)？檢查自己是否掌握模板使用？

寫出作文后，是否向?qū)I(yè)的老師征詢意見？是否根據(jù)老師意見做修改和潤色？

很顯然，大多數(shù)同學(xué)都停留在第一步，死記硬背了幾個模板就上考場了，這樣別說得高分，連及格分你都夠不著怎么能過四級呢？

所以，我們不僅要背模板，懂模板，會用模板，還要聯(lián)系模板的使用，讓老師提出修改建議，這樣才能讓模板和我們行文合二為一，完成我們的作文。

前面做了那么多鋪墊，接下來我們開始說如何使用模板，從而提高你的四六級作文水平。

3.1 準(zhǔn)備材料

①一本真題，附帶一本答案解析
②一張空白草稿紙
③一本筆記本

有同學(xué)說不應(yīng)該先背模板嗎？

我告訴你千萬不要，網(wǎng)絡(luò)上那么多的模板，你確定自己能背完？

況且背那么多模板，一方面是你記不住，另一方面不會用也是白費。

四六級作文又不是一個默寫比賽，看誰默寫的多分就高，所以不要白費功夫。

我們學(xué)會用真題的模板就已經(jīng)足夠了。

3.2 學(xué)會分類

四六級的作文類型，千奇百怪離不開這8種類型：

現(xiàn)象/觀點闡述

漫畫/圖片

評論引言

利弊分析

觀點對比

解決問題

書信應(yīng)用文

原因分析

我精選10年的真題，先把這十年考的作文做一個簡單的類型歸納。

由于一年有兩次考試，每套題有三份不同的卷子，我們只用每個類型選出一篇文章來重點研究就可以，只要掌握這八種類型寫作方法，無論題目怎么換，我們都能把模板套上。

我根據(jù)歷年四級的真題，給大家收集一下：

【應(yīng)用文】

【2014年6月第三套】

Suppose a foreign friend of yours is coming to visit China, what is the first place you would like totake him/her to see and why?

假設(shè)你的一位外國朋友要來中國，你想帶他/她去看的第一個地方是什么?為什么?

【原因分析】

【2014年12月第二套】

write a short essay about a course that has impressed you most in college.You should state the reasons and write at least 120words but no more than 180 words.

寫一篇關(guān)于你在大學(xué)里印象最深的課程的短文，并陳訴你的原因。

【漫畫/圖片】

【2015年6月第二套】

write an essay based on the picture below．

You should start your essay with a brief description of the picture and then comment on this kind of modern life．

評論圖片中的現(xiàn)代生活方式

【評論引言】

【2015年12月第二套】

write an essay commenting on the saying ‘Learning is a daily experience and a lifetime mission.” You can cite examples to illustrate the importance of lifelong learning.

學(xué)習(xí)是每天的必然和終身的使命，以此為話題寫一篇文章。

【書信】

【2016年6月第三套】

write a letter to express your thanks to one of your friends who helped you most when you were in difficulty.

寫一份信向在困難時幫助過你的朋友表達(dá)你的感謝。

【利弊分析】

【2016年12月第一套】

Suppose you have two options upon graduation: one is to work in a state-owned business and the other in a joint venture. You are to make a choice between the two. Write an essay to explain the reasons for your choice.

假設(shè)你畢業(yè)時有兩種選擇:一種是在國有企業(yè)工作，另一種是在合資企業(yè)工作。你必須在兩者之間作出選擇，說出你的原因。

【觀點/現(xiàn)象闡述】

【2017年12月第一套】

write a short essay on how to best handle the relationship between parents and children.

闡述“如何處理父母與子女的最佳關(guān)系”

【問題解決】

【2017年6月第二套】

write an advertisement on your campus website to sell a bicycle you used at college. Your advertisement may include its brand, features,condition and price, and your contact information.

在大學(xué)校園里賣你用過的自行車，要包含品牌、功能、現(xiàn)狀和價格。

把每個類別的文章都找出1-2篇后。

在你的筆記本上記下每個類別對應(yīng)是哪年的哪一套題。

以便之后的復(fù)習(xí)。

3.3 拆解范文

在看最關(guān)鍵這一步的時候，希望大家抽出1S的時間來給我點一個小贊，整理干貨不易，這個小小的贊算是你給我的一點小報酬啦~謝謝你呢~

把所有的作為類型都找出一篇后，我們就要來背模板了。

怎么背，現(xiàn)成的范文就在你的解析上，你何必花功夫去找模板。

接下來我們就來拆分范文了。

第一步：先讀審題思路

每道作文的解析中都會有審題思路的解析，當(dāng)然一般審題思路寫的都很官方，我們只當(dāng)鍛煉我們的審題思維一個輔助。

訓(xùn)練一段時間后，自己看過題目就立馬要想出寫作思路，在和解析思路做對比，不用一模一樣，但至少大致方向不能出錯。

第二步：看中文翻譯

看中文翻譯的好處在于，能迅速的幫助我們get到優(yōu)秀范文的寫作思路，你可能會發(fā)現(xiàn)原來三言兩語就能說清楚這一道題目，不用想那么多有的沒的。

這一步的目的，是訓(xùn)練我們的邏輯思維和語言簡潔能力，讓我們在面對之后作文題能邏輯清晰且語言簡潔的表達(dá)出我們的觀點。

當(dāng)然還有一點，在看中文時可以稍加思考一下要用什么詞匯和句式來表達(dá)這些句子，一方面便于下一步看英文時的對比，另一方面對你的翻譯其實也有一定的幫助。

第三步：看英文作文

這一步是最關(guān)鍵的一步，我們不僅要來看范文里是如何用詞和用句型來修飾整篇文章。

我們還要勾出能用到的模板，以便之后能套用到近似的作文類型中。

我選擇17年12月第一套的作文來給大家舉例：

要求是：write a short essay on how to best handle the relationship between parents and children.

范文：

Communication Is the Best Gift for Parents

The relationship between parents and children is an eternal and universal topic for mankind. Our relationship with parents might be different at different ages. And for young people at their 20s, I think it will depend more on what children do.

The reason why I say so is that as we grow up, our parents who were our idols before gradually get old and even out-dated. However hard efforts they make, they could not catch up with our steps, leading to the so-called invisible generation gap. Thus, if we cannot slow down our pace, there will definitely be an awkward silence between parents and us, which is not rare now. As a result, young people should talk more with parents to share our feelings and to understand each other better.

Everyone wants loving parents who are open and supportive. only through frequent communication with them, can we establish such a harmonious relationship.

我在范文中加粗的句子，也就是我們能夠用到的通用模板。

我們把這些按照分類整理后，摘抄到筆記本上。

【觀點/現(xiàn)象闡述】

1、……is an eternal and universal topic for mankind.

（……是一個永恒而又普通的話題）

2、……might be different at different ages

（……在不同的年齡階段有所不同）

3、……depend more on what……do

（取決于……怎么做）

4、The reason why I say so is that as……

（我之所以這樣說是因為隨著……）

5、However……Thus……As a result……

（然而……因此……所以）

6、Everyone wants……only through……can we establish……

（每個人都渴望……只有通過……我們才能建立……）

第四步：運用模板

既然都把模板整理出來了，我們要學(xué)會如何運用這些模板。

不然的話它就像你收藏夾里的那些文章，永遠(yuǎn)的躺在冰冷躺在那里。

就算躺，我們也要讓它們躺在我們腦子里！

然后等四六級考過了！就讓他們搬出去！！

怎么讓我們讓自己真正會用這些模板呢？

很簡單，我們運用這些模板，寫一篇屬于自己的文章。

怎么寫呢？不要去寫原題目，因為你的思維很容易被范文影響。

很容易就變成了一次范文的默寫。

當(dāng)然，也不要去找套二套三的卷子。

以17年套二和套三題目為例。

一個討論師生關(guān)系，另一個討論醫(yī)患關(guān)系。

換湯不換藥，只需要把模板內(nèi)容變一下，得不到太大的寫作提升。

那找什么題目呢？

剛才大家不是已經(jīng)把歷年真題的類型都總結(jié)出來了嗎？

那我們就選一個適合的話題，來看剛才總結(jié)這些模板，能否用到這篇文章里。

比如我選擇2015年12月第二套的卷子來寫作。

題目是：write an essay commenting on the saying ‘Learning is a daily experience and a lifetime mission.” You can cite examples to illustrate the importance of lifelong learning. （學(xué)習(xí)是每天的必然和終身的使命）

如果讓大家直接來構(gòu)思這道作文，可能很多同學(xué)30min都想不出怎么來寫這個話題，最后只能硬著頭皮來扯幾句話，最后作文肯定也就是失敗告終。

但我們?nèi)绻麜啄０宓脑挘w文章就輕松多了。

比如，我們套用第一段的模板：

Learning is an eternal and universal topic for mankind，our learning might be different at different ages.And for young people at their 20s，If we understand it and apply it to our study or work,we’ll get a lot benefits from it.

對人類而言，學(xué)習(xí)是一個永恒而又普通的話題，我們的學(xué)習(xí)可能在不同的年齡段表現(xiàn)不同，對于20幾歲的年輕人來說，如果我們能理解它并且把它運用到我們的學(xué)習(xí)或工作中，我們一定從中受益良多。

接下來我們再來構(gòu)思第二段：

The reason why I say so is that as we grow up，we realized that learning can light our road in the coming future.With the rapid development of society,However hard efforts we make,we are often surpassed by others，Thus，learning should should become a habit for us. I’d like to take myself as an example, After graduation from high school,my life has been full of choices，as a result,learning contributes to my decision of choosing a brilliant future.

我之所以這樣說是因為隨著我們長大，我們意識到學(xué)習(xí)能照亮我們未來的道路，隨著社會的快速發(fā)展，無論我們?nèi)绾闻Γ倳黄渌顺?，因此，學(xué)習(xí)更應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣。我很樂意把自己作為一個例子，從高中畢業(yè)后，我的生活充滿了各種選擇，所以，學(xué)習(xí)有助于我選擇更明亮的一條道路。

最后，我們來寫結(jié)尾了

Everyone wants overcome the difficulties in the life，only through make Learning become our daily experience and a lifetime mission,can we keep a good relationship which can improve us in our whole life.

在生活中每個人都希望克服困難，只有讓學(xué)習(xí)變成我們生活的必然和終身的使命，我們才能在自己一生中，保持學(xué)習(xí)和提升自己的良好關(guān)系。

我文中所有加粗的句子都是套用的上一篇的模板。

雖然在行文上有更好的表達(dá)方式，但不一定有我們寫的好又快啊。

我說一下自己的行文構(gòu)思：

第一段我完全套用模板，Learning is an eternal and universal topic for mankind，沒有人會站出來說你這個表達(dá)的不合理吧，然后我在結(jié)尾提出自己的觀點：If we understand it and apply it to our study or work,we’ll get a lot benefits from it.

既然第一段都提出了觀點，那第二段就要來舉例證實你的這個觀點，所以我的邏輯架構(gòu)變成了：學(xué)習(xí)能照亮我們的未來——社會發(fā)展快，總會被超越——學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們的習(xí)慣——學(xué)習(xí)能幫我們做出更好的選擇，這么一個簡單的總分總結(jié)構(gòu)。

最后一段就是簡單的總結(jié)：每個人都想克服困難——讓學(xué)習(xí)變?yōu)槲覀兊娜粘：褪姑覀兡鼙３忠环N與學(xué)習(xí)間良好關(guān)系。

那么這樣一篇作文能得到多少分？

我們先來看一下作文評分標(biāo)準(zhǔn)：

14(99)分 文章切題。文字通順，條理清楚，無重大語言錯誤，僅有個別小錯。

11(78)分 文章切題。文字通順，條理清楚，但有少量語言錯誤。

8(56)分 基本切題。有些地方表達(dá)不清，文字勉強連貫，語言錯誤相當(dāng)多，有些是嚴(yán)重錯誤

5(35)分 基本切題。思想表達(dá)不清，連貫性差，有較多的語言嚴(yán)重錯誤。

2(14)分 條理不清，思路紊亂，語言支離破碎，大部分有錯誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯誤。

按照評分標(biāo)準(zhǔn)來說，這篇作文至少是11分的標(biāo)準(zhǔn)。

如果在考場上由于我們緊張，可能拼寫或者用錯一些句子，那最低也是8分以上。

如果想到13-15分這個階段，那從行文的邏輯和表達(dá)上還要進(jìn)一步琢磨，但我個人建議沒有必要去爭那個分（除非你要沖高分另當(dāng)別論），我們能讓自己作文保持在9-12這個分?jǐn)?shù)段就已經(jīng)非常優(yōu)秀了。

第五步：老師審閱

無論大家是什么專業(yè)，應(yīng)該都有英語課吧？

既然我們都把作文寫出來了，最后最重要的一步就是拿給你們英語老師審閱。

因為作文是很主觀的題目，不像聽力和閱讀我們可以通過答案和解析就能找出錯因。

一篇作文寫出來，絕對存在著大大小小的錯誤，而這些你一個人是無法能糾正的。

這時候就需要第三方的介入，而老師就是一個最佳的選擇。

讓老師給你提出一些語法或者使用上的錯誤，詢問一下更佳的表達(dá)方式。

然后記住這些錯誤后，再次訓(xùn)練。

這樣你的四六級作文的水平才會有一個較大的提升。

否則的話你很可能會囿于自己幻想中，自己覺得寫的很不錯，其實里面的表達(dá)和錯誤非常多。

當(dāng)然并不一定是英語老師，英語專業(yè)的同學(xué)，或者一些從事翻譯的人員都有這個水平。

總而言之，你想要在作文上得到較大的提升，這五步缺一不可!!

4、注意事項

最后我總結(jié)了我一些同學(xué)在作文上經(jīng)常問我的問題。

我想也是看這篇回答大部分同學(xué)的集中問題吧。

Q：要準(zhǔn)備多少套模板？

A：按照上面的方法，其實8個類型，每個類型準(zhǔn)備1-2套模板就行了。

但問題在于，1套模板里可能包含8個多的句子，這樣準(zhǔn)備下來，我們可能多達(dá)60-70個句子，一是容易記混不說，最主要是我們根本裝不下那么多句子。

所以我的解決方法是，按照兩個大類，我們準(zhǔn)備4-5套模板就行了。

什么是兩個大類：應(yīng)用文是一類，論述文是一類。

什么是應(yīng)用文，就是書信，介紹景點/美食/家鄉(xiāng)，廣告，申請書等等這一類，都是應(yīng)用文，我們大概準(zhǔn)備2-3套模板就夠用了。

什么是論述文，就是觀點闡述，引言評論，利弊分析，漫畫圖片（觀點型）等等這一類的作文，我們準(zhǔn)備2-3套模板就夠了。

就像剛才我舉例那篇作文一樣，原本是觀點闡述的一個類型，我套在評論引言的作文中也沒有很突兀，因為它們寫作架構(gòu)可以按照同一個思路來寫。

Q：多少字?jǐn)?shù)合適

4級作文要求：最少120詞，最多180詞

6級作文要求：最少150詞，最多200詞

當(dāng)然，我們不是小學(xué)生寫作文，一篇作文要數(shù)著字?jǐn)?shù)寫，生怕自己寫不夠。

一般來說，我們?nèi)€中間值就可以了。

然后還要提醒大家：

開頭和結(jié)尾，最佳在3句話。

中間段，最佳在5句話。

開門見山直入主題，你想就150個詞左右文章，省略去一些過渡段和表達(dá)句式，剩下給你表明觀點的句子就沒多少，你還在哪里云里霧里的繞，繞到最后都把自己繞昏還沒講到主題，你是打算寫一篇研究報告嗎？

所以，每一個句子都扣著你的主題寫，觀點寫的越明確越好。

Q：有沒有寫作通用思路模板？

A：我自己總結(jié)了一下，除了【觀點對比】類型文章不能用這種套路，其他類型文章似乎都可以用。

第一段：討論一下這個現(xiàn)象/觀點，說一下大趨勢的發(fā)展，然后表明自己的目的/觀點/得出的結(jié)論。

第二段：開始說自己給出目的/觀點/結(jié)論的原因。

最后一段：總結(jié)一下，這些目的/觀點/結(jié)論對我們有什么好處，或者是展望一下未來，表達(dá)一下敬意。

這個模板可能有點牽強，說的也有點模糊，不過大家在總結(jié)每套范文的時候，自然會明白每種類型文章他們的構(gòu)思，把這些通用的架構(gòu)記在自己心中就行了。

Q：那替代的詞匯需要背嗎？

A：不管是模板也好，單詞替換也好，我們背的目的，都是要會用。

我個人的建議，不用刻意去背，因為范文里的詞匯基本就是高級詞匯了。

你能把這些詞匯在不同語境下的意思，在不同句式里的用法弄清楚，熟練的安插在你的作文里，就以足夠。

否則很可能像模板一樣，背了非常多的替換單詞。

最后到了考場上發(fā)現(xiàn)一個不會用，或者根本沒用對，那得不償失。

Q：作文需要花多長時間準(zhǔn)備？

A：這個根據(jù)個人的情況來決定，我覺得基本到12分左右的水平，一般得花1個月的時間。用兩周的時間來練習(xí)和歸納，用兩周的時間來復(fù)習(xí)和鞏固，這樣的時間安排比較合理。

當(dāng)然，如果你時間很緊急，只有1個月的備考時間，那最少得用兩周時間。

Q：四六級作文是不是句型越復(fù)雜，單詞越高級分越高？

A：理論上來說，是這樣的，但是我們來看一下13-15分的評分標(biāo)準(zhǔn)：

文章切題。文字通順，條理清楚，無重大語言錯誤，僅有個別小錯。

其中沒有一項評分標(biāo)準(zhǔn)提到：句式豐富，用詞高級這種評判標(biāo)準(zhǔn)。

當(dāng)然，如果你能在一篇文章里用豐富句式，多樣的詞匯，高級的表達(dá)手法自然會吸引閱卷老師的眼球，但是千萬不要忘了前提：文章切題，文字通順，條理清楚，還有更重要的一點：不要出錯！！

長難句固然能讓你的表達(dá)顯得非常專業(yè)且高級，但一方面句子的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，在寫的過程中很容易會出現(xiàn)錯誤，另一方面很可能會讓原本簡單的含義變得復(fù)雜起來，實屬多此一舉。

其實在四六級寫作過程中，能熟練的運用各種從句使用就已經(jīng)非常優(yōu)秀了，比如主語從句，同位語從句，時間狀語從句，定語從句，非限制定語從句等等，你都掌握了嗎？

還有一點，如果在考場上實在想不出所謂“高級的表達(dá)”，那就用簡單句表達(dá)，比如 I love my mom如果你非要寫成，a woman who keep company with my 18 years that I loved，先不說語法混亂，沒必要用這種“炫技”似的表達(dá)。

Q：作文要不要寫題目

A：基本上這幾年的作文都沒有規(guī)定要寫題目，所以我建議是：不寫。

因為不寫的話，不會扣分，但如果你寫了，但是寫錯了（語法，單詞拼寫），那么-2分。

當(dāng)然，如果題目里明確表明要寫標(biāo)題，那我們也得寫上去，否則也要-2分。

比如2010年6月的作文題：

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Due Attention Should Be Given To Spelling.

Q：作文卷面真的很重要嗎？

A：很、重、要（不想重復(fù)三遍了）

我拿一個我自己真實的故事來舉例：大學(xué)時候英語寫作課，我們班有一個女生，她的寫作平非常一般，但是每次她的作文分都比很多人高，我們老師有一次在課上公開的表揚她，并且展示了她的卷面給我們看：字體工整，卷面干凈，第一眼就讓人有種賞心悅目的感覺。相比我們的試卷真的非常的臟亂。

老師告訴我們，雖然她的內(nèi)容沒有很多同學(xué)寫的好，但全班沒有一個人卷面能和她相比，每次批作文時候因為數(shù)量很大，看久了難免會心煩，特別如果看到卷面雜亂的更是沒有心情多看兩眼，如果卷面干凈整潔的話，心情也會好很多，再看一下行文沒有太大錯誤，分?jǐn)?shù)自然就會高一些。

其實四六級考試?yán)锩嬉彩沁@樣，閱卷老師一天要改成千上萬份的卷子，一篇作文也就3-5秒的時間，如果你的卷面干凈和整潔，當(dāng)卷面分都會給你多打幾分。

別不相信，你如果能保證卷面整潔和字體工整，得分效果不亞于你去研究長難句。

這里推薦大家用0.75mm的中性筆來答題，據(jù)說在答題卡上寫出來的字體比0.5mm的要工整很多，我自己沒有嘗試過，大家可以在評論區(qū)里反饋下意見。

Q：作文要拿多少分不會拖后腿。

A：作文和翻譯在四六級中占分106.5分，我建議是最低要拿到75分以上，在評分規(guī)則里，也就是比第三等級再高一點點。

如果你寫譯都能拿到75分的話，這里就是150分，那么閱讀和聽力最低只用拿到140，最終430剛好就穩(wěn)穩(wěn)過四六級了。

不要覺得75分很難拿，你只要保證基本切題，不出語言錯誤，有1-2個亮眼表達(dá)且語言通順，絕對是能拿到這個分?jǐn)?shù)的。

拿上一套題一張紙，寫起來吧。

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最后，作文是四六級開考的第一個模塊，俗話說“好的開始是成功的一半”，你作文寫的有自信，那么接下來的題也會答的非常流暢，但相反，你要是作文寫得磕磕絆絆，甚至考試時間到了你連結(jié)尾都沒寫，接下來就會很影響考試心情，你總會想著自己作文寫P了，于是聽力也聽不到，閱讀也看不懂，翻譯也不會寫……這次四級又是涼涼。

但也不用給自己那么大的心理負(fù)擔(dān)，你要想，四級作文要求就120-180詞之間，就那么短的短文，你能寫出多驚天動地的文章來？你只要清楚的擺明自己的觀點，閱卷人不至于那么冷酷無情不給你分?jǐn)?shù)，如果你再有點高級詞匯和句式，那分?jǐn)?shù)就更高了?？偠灾谧魑?06.5分上，我們拿到80分左右就算及格了，不會拖我們分?jǐn)?shù)的后腿。

如果你還有其他問題，歡迎關(guān)注我和女票一起建立的【海灘資源鋪】公眾號，里面每天都會分享一些留學(xué)知識，也希望能夠幫助你們過級~

恭祝：四級順利過關(guān)！