一天最多背多少單詞最合適？

你可以根據(jù)你的英語(yǔ)水平調(diào)整單詞量，如果你記憶力比較好，可以每天背多一點(diǎn)，100-200都是可以的，但如果你記憶效果不好，建議不要背太多，每天幾十個(gè)單詞即可。無論每天背多少單詞，都要記得復(fù)習(xí)以前曾經(jīng)背過的?。?/p>

背單詞就是要靠積累+重復(fù)+要能夠在不同語(yǔ)境中不斷加深印象+掌握記憶方法！死記硬背絕不可取。單詞光死記的話，無論怎樣都是會(huì)忘的。因?yàn)橥浭潜厝?，不忘才是偶然?/p>

首先自我介紹一下，前雅思考官，曼大語(yǔ)言課教授Paul老師，根據(jù)自己30余年的授課經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)中國(guó)學(xué)生的備考誤區(qū)和困難，整理了有關(guān)單詞的學(xué)習(xí)方法，希望能夠幫助到同學(xué)們。

除了詞匯課程外，如果你在雅思學(xué)習(xí)的過程中存在一些問題，比如在口語(yǔ)/寫作/詞匯量/閱讀等方面比較薄弱，可以限時(shí)免費(fèi)參加下面這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)，有雅思前考官主講的口寫訓(xùn)練營(yíng)、也有口語(yǔ)/寫作/詞匯/閱讀的專項(xiàng)訓(xùn)練營(yíng)，5種訓(xùn)練營(yíng)輪換開營(yíng)，最難的口語(yǔ)和寫作也能得到突破，輸入科目和輸出科目科學(xué)配合，實(shí)打?qū)嵦嵘芰?，高效屠鴨，一?zhàn)就和雅思說分手！

背單詞也有一個(gè)認(rèn)知規(guī)律，對(duì)單詞的記憶可分為四個(gè)階段：

完全陌生 這一類的單詞，即使你見過，也認(rèn)不出來，腦海里對(duì)他們完全沒有一點(diǎn)印象。

似曾相識(shí) 做題時(shí)隱約覺得這個(gè)單詞好像在哪兒見過，但只是感覺，說不出它的意思。

一見如故 一看到這個(gè)單詞，就知道它是什么意思，但不能確定是如何使用，對(duì)他也不是過分了解掌握。

下意識(shí)說出 此時(shí)已經(jīng)能夠知道單詞的精確意思、了解他的相關(guān)短語(yǔ)、常見語(yǔ)法用法，還能熟練地使用它。

常見錯(cuò)誤背單詞方法

1、不用腦，機(jī)械抄寫。

機(jī)械抄寫不是完全沒用，是有效果的，邊說邊寫，但是它的記憶效果只能維持幾天，并不能形成長(zhǎng)久記憶。時(shí)間久了若是又沒復(fù)習(xí)，基本會(huì)完全忘記。

有些同學(xué)小時(shí)候因?yàn)閱卧~不會(huì)拼，被老師罰抄過100遍，但最后只記得抄過這個(gè)單詞一百遍的事情，猛然想起來還是不記得這個(gè)單詞到底怎么寫。

2、可以拼出來，但不會(huì)讀

有些同學(xué)喜歡靠記中文諧音來拼讀單詞，日常背誦也是拼寫記憶，單詞卻不會(huì)讀。不會(huì)讀一方面會(huì)影響聽力，另一方面也使得口語(yǔ)成了“啞巴式英語(yǔ)?！?/p>

這是有些同學(xué)從初中甚至小學(xué)階段延續(xù)下來的一個(gè)非常不好的習(xí)慣，中英文發(fā)音存在著很多不同點(diǎn)，這樣的方法容易導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)而且很死板。

3、不會(huì)音標(biāo)，拼讀錯(cuò)誤

還有的同學(xué)對(duì)于自己遇到的詞匯會(huì)根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)來讀，對(duì)音標(biāo)掌握不夠到位，不確定的讀音也無法查詢音標(biāo)。無法追尋真正的讀法，導(dǎo)致背上的單詞真正用到時(shí)卻出現(xiàn)對(duì)應(yīng)不上的問題。

4、盲目追求數(shù)量

單詞量是所有的基礎(chǔ)，沒有單詞的積累寸步難行。為了更多的背誦，有的同學(xué)把厚厚的字典、詞匯書翻出來背，從第一頁(yè)開始，遇到生詞都記下來，這樣的方式乍一聽似乎很靠譜，但是在最基礎(chǔ)的時(shí)候其實(shí)大家最需要的應(yīng)該是科學(xué)地積累單詞，尋找一定方法。

5、空背，不聯(lián)系語(yǔ)境記憶

背單詞，如果沒有語(yǔ)境，不是從文章里面學(xué)到的生詞，大家根本無法聯(lián)系語(yǔ)境去理解單詞，這樣記下來的單詞也不會(huì)長(zhǎng)久，他們?cè)谀泗[鐘都是碎片式單詞，很難在以后系統(tǒng)利用。正確的最科學(xué)的應(yīng)該是積累文章中出現(xiàn)的詞匯，做閱讀備考資料等時(shí)候出現(xiàn)的高頻詞匯。

6、背下來不等于能使用

多數(shù)同學(xué)背單詞是為應(yīng)試，如高考、四六級(jí)、雅思、考研等。背完了大幾千甚至上萬單詞，閱讀考試中依然不認(rèn)識(shí)，寫作中依然一句用不上。為了背而背，完全不理解，怎么會(huì)運(yùn)用呢？

7、不會(huì)復(fù)習(xí)

有的同學(xué)說前面的問題我都沒有啊，但是你是否有這個(gè)問題：認(rèn)認(rèn)真真做筆記，把辛苦積累的詞匯工整的記在漂亮的本子上面之后卻沒有合理安排時(shí)間去復(fù)習(xí)她，做筆記最后又變成了形式主義，最初記過一遍的單詞一點(diǎn)一點(diǎn)忘記，最終只剩一個(gè)模糊的印象。復(fù)習(xí)對(duì)于背誦單詞來說是非常有必要的。

那單詞到底應(yīng)該怎么背誦？

丟掉?丟掉傳統(tǒng)的死記硬背法，采用詞根詞綴?情景記憶?聲象記憶等多重聯(lián)合記憶法。?不僅背單詞，輕松愉快，更能從深層次掌握單詞實(shí)際運(yùn)用。

單詞背誦從不是隨便拿一本單詞書，開始背就這么簡(jiǎn)單的題，而是要選擇適合自己的單詞資料。?雅思雅思訓(xùn)練營(yíng)中的分類場(chǎng)景化詞匯、常見中高頻詞匯、詞?根詞綴拓展詞匯，是根據(jù)人體記憶規(guī)律，精心選擇的單詞資料。

即使背單詞過程中困難重重，但是絕對(duì)不能放棄治療，詞匯它就像是蓋房子的地基，地基不蓋好，危險(xiǎn)性也會(huì)越高。就像我們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)，不堪一擊。

單詞的本質(zhì)在于拼讀和構(gòu)詞，只要會(huì)讀會(huì)寫，單詞的積累問題就迎刃而解，再加上科學(xué)的復(fù)習(xí)，自然就能掌握。下面我就具體講一講單詞記憶的方法：

不要孤立背單詞。

要聯(lián)想生活中相關(guān)的詞語(yǔ)一起記，或者常用的口語(yǔ)表達(dá)法。沒有一個(gè)人是孤立存在的，單詞也一樣，與周圍事物有著千絲萬縷的聯(lián)系，你要培養(yǎng)這種發(fā)現(xiàn)聯(lián)系的能力，并用恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎龀鰜怼?/p>

觀察主動(dòng)發(fā)現(xiàn)規(guī)律

背單詞是有規(guī)律的，雖說單詞看上去雜亂無章，但是只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)一些有用的小規(guī)律，幫助我們快速的記憶單詞。一般來說，英語(yǔ)單詞的讀音是非常重要的，而且也是很有規(guī)律的，某一些特定的字母或者字母組合，往往都是發(fā)某個(gè)特定的或某一組特定的音。

很多單詞中，我們會(huì)遇到一些常見的詞根詞綴，有時(shí)候雖然單詞數(shù)量多，但是大多數(shù)都是由一個(gè)我們知道的單詞加上特定的詞根詞綴來合成的，比如like，dislike；agree，disagree。

所以如果熟練實(shí)用，一下子就能識(shí)別了這樣的詞綴，那么生詞的數(shù)量對(duì)于我們來說將會(huì)大大下降，記憶的負(fù)擔(dān)就下降了很多。比起幾千幾萬個(gè)單詞來說，記憶幾個(gè)詞根詞綴就算不了什么了。

掌握了一些基本的詞根詞綴，我們就能夠很快猜測(cè)出一些生詞的含義，更不用說簡(jiǎn)單的記憶單詞了，在做閱讀題和完形填空題時(shí)也會(huì)更好的做題。

3.學(xué)會(huì)重復(fù)

任何事情一旦重復(fù)的次數(shù)達(dá)到一定的數(shù)量級(jí)，就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。在看單詞書的時(shí)候，不要糾結(jié)于一個(gè)生詞上，而是盡量放寬視野，把書讀多翻幾遍。每翻一遍就加深一次印象。

在重復(fù)的過程中，有幾個(gè)小技巧可以幫助記憶：

第一，遮住中文回憶單詞

因?yàn)閺挠洃浀囊?guī)律來講，試圖回憶是比簡(jiǎn)單的重復(fù)學(xué)習(xí)更為積極的過程，可以使記憶者在記憶的過程中更為專心，因?yàn)槊看螐?fù)習(xí)都是一次小的記憶測(cè)試。背詞者必須要求自己集中精力去背。這種記憶的方法更具挑戰(zhàn)性，即保證了背單詞的效果，又增加了背單詞的樂趣。

第二，做好標(biāo)記

有些單詞復(fù)習(xí)了很多遍，可下次看到它時(shí)還是不能迅速反應(yīng)出它的意思，這時(shí)候我們就應(yīng)該在它旁邊畫上記號(hào)，忘的次數(shù)越多，畫的星號(hào)也應(yīng)該越多，針對(duì)記號(hào)多的單詞，把它們作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象。

第三，走出單詞書

努力打亂背誦記憶的固定順序：時(shí)而從前往后背，時(shí)而從后往前背，甚至可以挑著背，愛背哪個(gè)背哪個(gè)，不遵從所謂的單詞本上的順序，這樣，可以避免單詞之間的相對(duì)位置對(duì)記憶的干擾。

第四，學(xué)會(huì)整理易混淆單詞

先熟悉掌握其中一個(gè)單詞，暫時(shí)無視與之相似的其他單詞，等到對(duì)這個(gè)單詞掌握得差不多了，再去背與之對(duì)應(yīng)的易混單詞。不會(huì)出現(xiàn)每次一看到這些單詞就開始糾結(jié)，一個(gè)都分不清記不住的情況。

第五，通過發(fā)音記

在重復(fù)的過程中，可以讀出聲來，有些同學(xué)不喜歡讀出來背誦，這是很不好的習(xí)慣。大聲把單詞念出來的過程很重要，記住發(fā)音的單詞你很難忘記。

第六，拿題目練手

不上手，永遠(yuǎn)是紙上談兵。很多詞匯就是要越用越深刻。如閱讀，很多單詞，你以為你掌握得很好了，但其實(shí)真正開始做題目還是不行，所有一定要?jiǎng)邮肿?！不熟悉的單詞一旦放到閱讀中去，你還是不夠熟悉，但是反復(fù)幾次，記憶深刻就更容易記住。

以上就是我的一些關(guān)于單詞記憶的心得，希望能夠?qū)δ闫鸬揭恍椭?。如果覺得有用的化別忘點(diǎn)點(diǎn)贊哦??！

要背好單詞，必須要掌握正確的方法，才能使你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍！*如果你在雅思學(xué)習(xí)的過程中存在一些問題，比如在口語(yǔ)/寫作/詞匯量/閱讀等方面比較薄弱，可以限時(shí)免費(fèi)參加下面這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)，有雅思前考官主講的口寫訓(xùn)練營(yíng)、也有口語(yǔ)/寫作/詞匯/閱讀的專項(xiàng)訓(xùn)練營(yíng)，5種訓(xùn)練營(yíng)輪換開營(yíng)，最難的口語(yǔ)和寫作也能得到突破，輸入科目和輸出科目科學(xué)配合，實(shí)打?qū)嵦嵘芰?，高效屠鴨，一?zhàn)就和雅思說分手！