不怕起步晚,也不怕起點(diǎn)低,“有志者、事竟成”。只要下定決心“愛拼定會(huì)贏!”
不要著急,從頭來。從26個(gè)字母開始,認(rèn)真打好基礎(chǔ)。
(甚至可以選一本幼兒英語作為入門的向?qū)?,這樣可以較快入門,不至于因?yàn)殡y度太大而影響學(xué)習(xí)興趣)。
學(xué)外語一定要張開嘴,大聲朗讀,多找機(jī)會(huì)去交流,不要怕出錯(cuò),不要怕出洋相,其實(shí)出的洋相越大,進(jìn)步就越快。祝學(xué)習(xí)進(jìn)步。
自考學(xué)位英語相當(dāng)于英語幾級(jí)?
自考學(xué)位外語各省市執(zhí)行的政策規(guī)定不盡相同。很多省市把申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位外語水平考試取消了,不再單獨(dú)進(jìn)行考試。凡是通過了自考本科段考試計(jì)劃中英語(二)的考生,就具備了申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的外語條件。至于說相當(dāng)于英語幾級(jí),一般來說,比大學(xué)英語四級(jí)的難度水平相對(duì)來說低一些。兩個(gè)英語試卷,試題結(jié)構(gòu)、題型、知識(shí)點(diǎn)覆蓋面、難易度都有所不同。
小學(xué)英語重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)
雖然很多孩子在很小就開始學(xué)英語,可是 英語學(xué)習(xí) 仍然是很多小學(xué)生的難題,很多家長常常為此而發(fā)愁,那么小學(xué)生要掌握哪些英語知識(shí)呢?下面是我為大家整理的關(guān)于小學(xué)英語重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的 總結(jié) ,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
小學(xué)英語知識(shí)
1. there be 結(jié)構(gòu)
肯定句: There is a …
There are …
一般疑問句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn’t.
Are there…? Yes, there are. /No, there aren’t.
否定句: There isn’t …. There aren’t….
2. 祈使句
Sit down please
Don’t sit down, please.
3. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí).通常用“now”.
形式: be + verb +ing
eg: I am(not) doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not) eating.
動(dòng)詞 ―ing 的形式
Most verbs +ing walk―walking
Verbs ending in e -e + ing come―coming
Short verbs ending in a vowel + a consonant run Crunning swim―swimming
4.一般現(xiàn)在時(shí)。通常用 “usually, often, every day, sometimes”。
形式:
肯定句:
I go to school on foot every day.
She goes to school on foot every day.
一般疑問句:
Do you jump high? Yes, I do. / No, I don’t.
Does he jump high? Yes, he does. / No, he doesn’t.
否定句: We don’t go to school on Sundays.
My mother doesn’t like watching TV in the evening.
5. (情態(tài))動(dòng)詞can,must, should 后面直接用動(dòng)詞原形。
eg:
1. I / He / She / They can sing.
2.You should keep quiet in the library.
小學(xué)英語語法知識(shí)
時(shí)態(tài)
1、一般現(xiàn)在時(shí)
(1)句中be動(dòng)詞和動(dòng)詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如:
The children are very happy on Christmas Day .
She often does some housework at the weekend .
(2)一般現(xiàn)在時(shí)中的be動(dòng)詞:
一般用原形:am is are
am用于第一人稱單數(shù)(I);is用于第三人稱單數(shù)(he she it和其他人名或稱謂,如:Ben his sister等);are用于第二人稱單數(shù)(you)和所有復(fù)數(shù)(包括第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you;第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù),如the children 、 his parents等)。
(3)一般過去時(shí)中的動(dòng)詞:
有兩種情況:
第一種情況:主語是第三人稱單數(shù)(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),動(dòng)詞后一般加s或es。
第二種情況:主語不是第三人稱單數(shù),動(dòng)詞都用原形。
(4)一般現(xiàn)在時(shí)判斷依據(jù)(如何判斷一個(gè) 句子 是一般現(xiàn)在時(shí)):
△be動(dòng)詞是am、is、are
△動(dòng)詞用原形或加s、es
△沒有時(shí)間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時(shí)間
(5)有用的的依據(jù):
Be動(dòng)詞是is、am ←→ 名詞用原形(這里包括可數(shù)名詞的單數(shù)和不可數(shù)名詞)
Be動(dòng)詞是are ←→ 名詞加s或es
動(dòng)詞加s或es ←→ 主語是第三人稱單數(shù)
動(dòng)詞用原形 ←→ 主語不是第三人稱單數(shù)
(6)情態(tài)動(dòng)詞:
我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動(dòng)詞有:can、must、should、would。
情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)
小學(xué)英語常考知識(shí)
一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則
1.一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives 5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù): man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般現(xiàn)在時(shí)
1.一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)?;蛄?xí)慣性的動(dòng)作,也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語具備的性格和能力。
2.一般現(xiàn)在時(shí)中,沒有be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞,主語為第三人稱單數(shù)的肯定句,動(dòng)詞要按規(guī)則加上s,主語是非第三人稱單數(shù)的肯定句,動(dòng)詞用原形。
3.在一般現(xiàn)在時(shí)中,句中有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí),否定句在be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后加not,一般疑問句將be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在句首。 4.在一般現(xiàn)在時(shí)中,句中沒有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí),主語為第三人稱單數(shù)的否定句在動(dòng)詞前加does+not (doesn’t),一般疑問句在句首加does,句子中原有動(dòng)詞用原形;主語為非第三人稱單數(shù),否定句用do+not (don’t),一般疑問句在句首加do,句子中動(dòng)詞用原形。
動(dòng)詞+s的變化規(guī)則
1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
2 .以s. x. sh. ch. o結(jié)尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies
三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作,也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。
2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞ing.
3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。
4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。
動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則
1.一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking
2.以不發(fā)音的e結(jié)尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting
3.如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping
四、be going to
1.be going to 表示將要發(fā)生的事或打算、計(jì)劃、決定要做的事情。
2.肯定句:be going to +動(dòng)詞原形,如:Jim is going to play football. 否定句:be not going to +動(dòng)詞原形,如:Jim is not going to play football. 一般疑問句:把be動(dòng)詞調(diào)到句首,如:Is Jim going to play football? 特殊疑問句:疑問詞+be+主語+going to+動(dòng)詞原形?如:What is Jim going to do? 疑問詞當(dāng)主語時(shí):疑問詞+be+going to+動(dòng)詞原形?如:Who is going to play football?
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