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雅思65分究竟有多難,四級(jí)496分過(guò)的,自學(xué)行不行?

賦能網(wǎng) 2023-06-04 256

根據(jù)題主的情況,還是有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的人,可以嘗試先自學(xué)看看效果如何。

首先允許我進(jìn)行自我介紹,曾任曼徹斯特大學(xué)語(yǔ)言課程老師,同時(shí)也是前雅思考官。雅思6.5是個(gè)怎么樣的水平,首先來(lái)帶你看看雅思考試的評(píng)分體系。

*如果你在雅思學(xué)習(xí)的過(guò)程中還是存在一些問(wèn)題,比如在口語(yǔ)/寫(xiě)作/詞匯量/閱讀等方面比較薄弱,可以限時(shí)免費(fèi)參加下面這個(gè)訓(xùn)練營(yíng),有我主講的口寫(xiě)訓(xùn)練營(yíng)、也有口語(yǔ)/寫(xiě)作/詞匯/閱讀的專項(xiàng)訓(xùn)練營(yíng),5種訓(xùn)練營(yíng)輪換開(kāi)營(yíng),都是豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師親自帶隊(duì),幫你用5天的時(shí)間,快速掌握方法,讓備考效率有一個(gè)質(zhì)的提升。

雅思6.5分是什么水平

雅思6.5介于英語(yǔ)能力合格水平和良好水平之間,屬于英語(yǔ)中上等水平??梢粤骼?zhǔn)確地運(yùn)用英語(yǔ),雖然偶爾出現(xiàn)不適當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤,但能使用并理解比較復(fù)雜的英語(yǔ),特使是在自己熟悉的語(yǔ)境下。

雅思6.5分究竟是怎樣的水平呢?

按照國(guó)內(nèi)“及格線60%”來(lái)算,雅思5.5分算是及格分?jǐn)?shù)了,當(dāng)然雅思官方是沒(méi)有及格線,查看雅思白皮書(shū)相關(guān)書(shū)籍也可知:國(guó)內(nèi)雅思成績(jī)平均分也在雅思5.5-6分之間,從這點(diǎn)也可以看出雅思6.5分對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是高分的存在了。從申請(qǐng)?jiān)盒5慕嵌葋?lái)看,多數(shù)學(xué)校對(duì)雅思成績(jī)的要求基本都在6.5分以上。

那么分科目來(lái)看雅思6.5水平:

雅思口語(yǔ)6.5分:能輕松進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)、語(yǔ)音清晰、講話有條理,觀點(diǎn)基本明確,表達(dá)上連貫,能夠運(yùn)用豐富的詞匯討論廣泛地道的話題,并使用多種語(yǔ)法結(jié)構(gòu),發(fā)音自然且清晰。

雅思寫(xiě)作6.5分:考生能夠?qū)D標(biāo)進(jìn)行清晰地概述或在作答過(guò)程中始終有一個(gè)清晰的觀點(diǎn),并覆蓋所要求的作答的所有內(nèi)容,文章邏輯清晰、結(jié)論順理成章,能運(yùn)用多種銜接詞和一些不常見(jiàn)詞語(yǔ),展現(xiàn)出一定的風(fēng)格。

雅思聽(tīng)力6.5分:代表著考生能聽(tīng)懂篇幅較長(zhǎng)的發(fā)言,能夠去理解詳細(xì)的任務(wù)或說(shuō)明,代表著考生能夠閱讀各種實(shí)施類和論述類文本,這類文本可能內(nèi)容復(fù)雜且信息量大,跟閱讀一樣,也是國(guó)內(nèi)考生的強(qiáng)項(xiàng)之一。

雅思閱讀達(dá)到6.5分:考生通??梢蚤喿x各種事實(shí)類和論述類文本,也能較好地運(yùn)用詞匯知識(shí),在句子和句群層面實(shí)現(xiàn)理解。同時(shí),也能理解到隱含的意義以及相對(duì)復(fù)雜的觀點(diǎn)和論點(diǎn)。

那么,達(dá)到6.5的水平,我們需要怎么備考呢?

二、 備考是選擇自學(xué)還是報(bào)名相關(guān)課程?

1.如果選擇自學(xué),一定要有方向性。

在現(xiàn)有的水平下,選擇備考資料時(shí),我建議可以分三步走:

Step 1: Start off with band descriptors and Cambridge official material. 充分利用官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和劍橋官方教材。

對(duì)于口語(yǔ)和寫(xiě)作來(lái)說(shuō),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是最重要的??忌紫刃枰龅氖前芽谡Z(yǔ)和寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)鉆研透徹,里面有著最為明確的標(biāo)準(zhǔn):考官認(rèn)為怎樣的表現(xiàn)是6分的水平、怎樣是6.5分的水平…這些都是直接而明確的指導(dǎo),也是最為官方和權(quán)威的。

對(duì)于聽(tīng)力和閱讀來(lái)說(shuō),練習(xí)劍橋官方的題目是最簡(jiǎn)單有效的,并且也很適合同學(xué)們自己練習(xí)。因?yàn)闀?shū)籍有配套的答案,在練習(xí)的過(guò)程中可以很直接地看到自己的得分、判斷總結(jié)自己犯錯(cuò)誤的原因,以及之后的改進(jìn)方向。

Step 2: Find some natural language material. 學(xué)習(xí)地道的語(yǔ)言素材。

在利用以上官方材料練習(xí)之外,有的同學(xué)還想進(jìn)行一些拓展、提升。我建議大家可以去找一些地道的語(yǔ)言素材去練習(xí)。

"One of the best sources of things like that are newspapers, and other mainstream media, for example, the BBC, where there has a lot discussion programs.That the kind of language that you need to use for your speaking and writing. But it’s also the kind of language that will help you to improve your listening and reading, both from the articles and from the audio you can listen to online. That material you can be sure is the kind of language which is required both for receptive and productive skills in the IELTS exam. So if you take all of that together, the Cambridge questions, other questions you can gather online. Those are perfectly good-gathered questions because that just give you materials to practice with. The band descriptives and real language material from material that aim to educate neutral register sources that include good newspapers, broadcasting like the BBC, that kind of language that you know is going to be helpful for you. And if you use that material and go over again and again, and of course ideally find somebody who you’re 100% sure is qualified, qualified means that you’re sure you can rely on, to give you accurate feedback on what you’re doing. That’s good."

報(bào)紙或者其他主流媒體是很好的來(lái)源。比如,BBC會(huì)有許多討論節(jié)目,里面使用的是口語(yǔ)、寫(xiě)作中應(yīng)該使用的地道英語(yǔ)。同時(shí)也會(huì)幫助提高聽(tīng)力和閱讀。學(xué)生可以看英文文章或者網(wǎng)上聽(tīng)音頻。這些材料所使用的英語(yǔ),就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)考試中應(yīng)該用到的地道的英語(yǔ)。所以如果想要準(zhǔn)備周全,有劍橋官方題以及其他網(wǎng)上搜集到的習(xí)題,這些精心收集的題目都是可以平日練習(xí)用的。報(bào)紙,BBC廣播等以教授地道英語(yǔ)為目的的資料上所使用的英語(yǔ),以及評(píng)分規(guī)則要求的地道英語(yǔ),這種地道的英語(yǔ)會(huì)對(duì)你很有幫助。如果一遍遍地溫習(xí)這些材料,并且找到百分百有資質(zhì)的可靠的老師,他對(duì)你的表現(xiàn)給出準(zhǔn)確的反饋,這就很好了。

Step 3: Do it and get feedback. 充分練習(xí),聽(tīng)取反饋。

“if you’ve got it from the BBC or you’ve got it from good newspaper, The Guardian, the Telegraph,the Times,from the UK, you could know the language is accurate."

如果你是是從BBC或者從其他報(bào)紙上找到素材,比如英國(guó)的《衛(wèi)報(bào)》《電訊報(bào)》《泰晤士報(bào)》等,那么可以確認(rèn)這些材料上使用的英語(yǔ)是準(zhǔn)確無(wú)誤、可以學(xué)習(xí)的。

同時(shí),對(duì)于自學(xué)備考的學(xué)生,我也總結(jié)了兩點(diǎn)自學(xué)建議,讓同學(xué)們更有效率的進(jìn)行學(xué)習(xí)。同學(xué)們可以汲取經(jīng)驗(yàn),根據(jù)自身情況進(jìn)行備考。

1.自學(xué)的過(guò)程中,將自學(xué)專注在所學(xué)習(xí)的特定事物上,不要關(guān)注其他太多無(wú)關(guān)信息。

“Confine your self study to the the particular thing youre trying to learn not to more matter study thinking about the overall structure of the exam or where is a good place to take the exam or things like that. Focus on the things you need to know. Language, focus on language with your self study. And if you do get some external help, then make sure that youre getting it from the right kind of place or person. When I hear some of the things that my students tell me, that theyve been told by teachers at different times or courses at different times, they are simply extraordinary.”

“將自學(xué)專注在你所學(xué)習(xí)的特定事物上,而不是擔(dān)心考試整體框架或考試地點(diǎn)等等。專注于你想要了解的事情。語(yǔ)言,在自學(xué)中專注于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。如果你得到一些外部幫助,那么請(qǐng)確保你是從正確的地方或個(gè)人那里得到的。我經(jīng)常聽(tīng)到我的學(xué)生說(shuō)他們?cè)诓煌瑫r(shí)間從不同的老師或課程那里得知了不一樣的信息,其實(shí)這都是不夠可靠的信息來(lái)源?!?/p>

2.如果要獲取外部建議,確保來(lái)源可靠。

“you have to try to make sure if youre going to have some external advice, get it from a reliable source, just as if you are going to have an operation, you would like to check that the person doing the operation is qualified to do it. I would say the same. It’s quite as serious as an operation. If youre preparing for the IELTS exam, at least, and you do choose to have some advice or support or teaching what everyone to call it, try to make sure that youre getting it from a reliable source. And reliable really means that they are qualified. Take cases speaking for example, they would know what is natural language. They would know how to evaluate your answers, how natural are they, are they the type of answer which is what the examiner is looking for. This kind of thing. Maybe you could ask people to explain how they do that, or why theyre qualified to do that. Of course, a bad guide is probably wasted their guide at all. Thats why you must choose carefully. But I think if you try and combine the best of self study and the best of getting some guidance about what youre doing, then for the vast majority of people, that will be the best way to do your personal best.”

“如果你要獲得一些外部建議,請(qǐng)確保你是從可靠的來(lái)源獲取,就像你馬上要進(jìn)行一場(chǎng)手術(shù)時(shí),你會(huì)檢查做手術(shù)的醫(yī)生是否有足夠的資質(zhì)。這兩者是一樣的,你必須嚴(yán)肅對(duì)待。如果您正在準(zhǔn)備雅思考試,并且你想要獲得一些建議、支持或者教導(dǎo),請(qǐng)盡量確保你從可靠的來(lái)源獲得它??煽恳馕吨麄兪怯匈Y質(zhì)的。拿口語(yǔ)舉例來(lái)說(shuō),有資質(zhì)的老師會(huì)知道什么是自然的語(yǔ)言,他們會(huì)知道如何評(píng)估你的答案,你的回答是否自然,你的答案是否是考官喜歡的類型等等?;蛟S你可以讓他們告訴你他們是如何做的,或者為什么他們是有資質(zhì)的。一個(gè)糟糕的指導(dǎo)完全是浪費(fèi)時(shí)間,這就是為什么你必須謹(jǐn)慎選擇你的指導(dǎo)老師。但我認(rèn)為,對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)這件事情上,結(jié)合自學(xué)和外在的指導(dǎo)將是個(gè)人學(xué)習(xí)的最佳方式?!?/p>

2. 找老師報(bào)課程也是不錯(cuò)的選擇

在我眼里,自學(xué)和找老師并不是一個(gè)割裂的關(guān)系,而是相輔相成、互相配合的關(guān)系。任何基礎(chǔ)、任何情況下,有老師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)效果都會(huì)優(yōu)于僅自學(xué)的效果,前提是一定找到一個(gè)專業(yè)、適合自己的老師。

老師再輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),起到的主要作用便是:指導(dǎo)方向、給出反饋。老師應(yīng)該根據(jù)自己的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給出學(xué)生一個(gè)充分的備考規(guī)劃(選用什么材料、如何正確使用備考材料、如何安排自己的備考時(shí)間、每個(gè)階段應(yīng)該做怎樣的事情),以及給出恰當(dāng)?shù)膄eedback(反饋意見(jiàn))。不論是輸入類科目閱讀、聽(tīng)力,還是輸出類科目口語(yǔ)、寫(xiě)作,都很需要老師給出反饋,告訴學(xué)生差在哪里,需要怎么樣去提升。

以口語(yǔ)為例,由于我有30余年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷,也在曼徹斯特大學(xué)教授過(guò)雅思課程,所以舉我自己教學(xué)的案例吧。

“When Im teaching people to prepare the IELTTS speaking exam, what I often do is ask them how to structure and answer for part one. Then I might ask the student to try it at home and try some questions recording their answer and repeating, listening to the recording, developing self awareness, what am I doing and so on. And then we listen to it together.

“當(dāng)我教學(xué)生準(zhǔn)備雅思口語(yǔ)考試時(shí),我經(jīng)常做的就是教他們?nèi)绾谓M織和回答part1的題目。然后我可能會(huì)要求學(xué)生在家里嘗試回答一些問(wèn)題并將自己的答案錄音記錄下來(lái),然后重復(fù)這個(gè)過(guò)程,之后再聽(tīng)錄音,培育自我意識(shí),知道自己在做什么。再之后,我們一起聽(tīng)?!?/p>

“And then I can give feedback about what is natural, what is good and what is not so good in my case, Im a native speaker, from IELTS teaching experience and from IELTS examination experience. But the student on his or her own can listen for hesitation stuff like that. But its difficult to know is this a natural phrase? Is this not.? Is this what people want? Is this not? So when I can give some feedback, then students can gain with self practice, try and incorporate those lessons in their self study.”

雅思65分究竟有多難,四級(jí)496分過(guò)的,自學(xué)行不行?

“這樣我就可以提供反饋,讓學(xué)生了解什么樣的回答是自然的,什么是好的,什么又是不太好的因?yàn)槲沂且幻⒄Z(yǔ)母語(yǔ)者,并且有雅思的考試和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是自學(xué)的學(xué)生可能不能很好地作出判斷。他們很難知道這會(huì)是一個(gè)自然的短語(yǔ)嗎?這是考官想要的嗎?因此,通過(guò)我提供的一些反饋,學(xué)生能更好的通過(guò)自我練習(xí)將教學(xué)課程和自主學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)?!?/p>

對(duì)于如何尋找好的老師,以下是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們可以進(jìn)行參考~

同學(xué)們應(yīng)根據(jù)自己的弱項(xiàng)科目和基礎(chǔ),選擇適合自己的老師,即適配度最高的老師。

不同的老師教學(xué)方式不同,大家確定老師前需要和老師溝通自己的基礎(chǔ)水平與薄弱項(xiàng)目,進(jìn)行有針對(duì)的指導(dǎo)。

雅思考試重點(diǎn)在于提分,確定老師前我們應(yīng)告知我們的目標(biāo)分?jǐn)?shù),確定自己提升空間、自己的備考時(shí)間與備考時(shí)間分配,再由老師制定合適我們的備考方案,這樣才會(huì)更有效率。

在確定課程前,可以選擇試聽(tīng)老師的課堂,感受老師的教學(xué)水平和課堂氛圍,考慮是否適合自己,再進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。

雅思65分究竟有多難,四級(jí)496分過(guò)的,自學(xué)行不行?

總之,與一位優(yōu)秀的老師一起學(xué)習(xí)并進(jìn)行廣泛的有指導(dǎo)的自學(xué),是獲得最佳成績(jī)的最佳方式。有指導(dǎo)的自學(xué)意味著他可以告訴你怎么可以做的更好,而不是浪費(fèi)時(shí)間。這意味著無(wú)論你僅靠自學(xué)拿到什么分?jǐn)?shù),在這些額外的輸入和指導(dǎo)以及反饋的幫助下,你都可以做得更好。

“希望大家都可以得償所愿,也希望同學(xué)們繼續(xù)提高自己的英語(yǔ)技能,取得雅思高分,自信地與人交流。無(wú)論未來(lái)的計(jì)劃是什么,希望大家都可以實(shí)現(xiàn)?!?/p>

*如果你在雅思學(xué)習(xí)的過(guò)程中還是存在一些問(wèn)題,比如在口語(yǔ)/寫(xiě)作/詞匯量/閱讀等方面比較薄弱,可以限時(shí)免費(fèi)參加下面這個(gè)訓(xùn)練營(yíng),有我主講的口寫(xiě)訓(xùn)練營(yíng)、也有口語(yǔ)/寫(xiě)作/詞匯/閱讀的專項(xiàng)訓(xùn)練營(yíng),5種訓(xùn)練營(yíng)輪換開(kāi)營(yíng),都是豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師親自帶隊(duì),幫你用5天的時(shí)間,快速掌握方法,讓備考效率有一個(gè)質(zhì)的提升。

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