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德國(guó)留學(xué)信息類專業(yè)就業(yè)前景

賦能網(wǎng) 2023-06-03 51

  專業(yè)簡(jiǎn)介

  賦能網(wǎng)介紹,信息學(xué)是一門研究關(guān)于通過自動(dòng)化/利用機(jī)器,特別是數(shù)字計(jì)算機(jī)(計(jì)算機(jī))對(duì)數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行處理和傳遞的科學(xué)技術(shù)和應(yīng)用的學(xué)科。信息學(xué)與數(shù)學(xué)和電工學(xué)/電子學(xué)的聯(lián)系很密切。但是我們也可以把它看作是一門對(duì)在開發(fā)和應(yīng)用信息處理系統(tǒng)時(shí)出現(xiàn)的技術(shù)上、組織上和社會(huì)方面的問題進(jìn)行研究的基礎(chǔ)學(xué)科。

  信息學(xué)研究的對(duì)象包括基本的信息處理技術(shù)和將這些技術(shù)應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域的一般方法。信息學(xué)運(yùn)用的研究方法是抽象和建立模型,通過設(shè)計(jì)具體的信息處理系統(tǒng)和研究各種特殊用途的特點(diǎn)以達(dá)到總結(jié)出一般規(guī)律的目的。這樣信息學(xué)就能為現(xiàn)實(shí)中的問題,如如何處理大量的數(shù)據(jù)和信息以及如何控制復(fù)雜的生產(chǎn)過程,提供標(biāo)準(zhǔn)的解決方法。

  德國(guó)從60年代起在高等學(xué)校中設(shè)立了信息學(xué)這個(gè)學(xué)科。在綜合性大學(xué)里這個(gè)專業(yè)被稱為信息學(xué)專業(yè)。該專業(yè)的課程一般由信息系內(nèi)的各個(gè)機(jī)構(gòu)獨(dú)立講授,在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段尤其如此。只有在專業(yè)階段學(xué)習(xí)學(xué)生才可能在下列傳統(tǒng)的專業(yè)研究方向上進(jìn)行專業(yè)研究:

  理論信息學(xué)

  實(shí)用信息學(xué)

  技術(shù)信息學(xué)

  應(yīng)用信息學(xué)

  除此之外,學(xué)生還可以通過選修一門副修專業(yè)來了解某一個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)的問題和要求。另外,在綜合性大學(xué)里還設(shè)有一些特殊的專業(yè)。 這些專業(yè)采用綜合性的課程設(shè)置,將實(shí)際應(yīng)用的重點(diǎn)和信息學(xué)緊密結(jié)合。而這種課程設(shè)置在以實(shí)用性為導(dǎo)向的應(yīng)用科學(xué)大學(xué)中非常普遍。這些專業(yè)包括:

  普通信息學(xué)

  軟件技術(shù)

  工程信息學(xué)

  經(jīng)濟(jì)信息學(xué)

  除此之外,高等學(xué)校還設(shè)有專門針對(duì)某一實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域的專業(yè):

  媒體信息學(xué)

  醫(yī)學(xué)信息學(xué)

  計(jì)算機(jī)語言學(xué)

  應(yīng)用系統(tǒng)學(xué)(在這個(gè)專業(yè)中,學(xué)生還要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和一門應(yīng)用課程,如為生態(tài)學(xué)建立數(shù)學(xué)模型)。

  信息學(xué)專業(yè)的教學(xué)目的是要使學(xué)生具備以下能力:建立模型來描述復(fù)雜的系統(tǒng),、正確識(shí)別主要影響范圍、對(duì)細(xì)節(jié)問題給出算法方面的系統(tǒng)解決方案和設(shè)計(jì)具有實(shí)效的應(yīng)用系統(tǒng)。這就要求學(xué)生不僅僅要具備良好的分析能力和牢固的編程知識(shí),而且還要求學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)、邏輯和理論信息學(xué)中的概念、模型和方法有廣泛的了解,要具備有關(guān)計(jì)算機(jī)邏輯構(gòu)造和技術(shù)構(gòu)造方面的基本知識(shí)。一般情況下,綜合性大學(xué)強(qiáng)調(diào)的是使學(xué)生能發(fā)現(xiàn)基本的解決辦法和一般的方法,研究出新的方法,發(fā)現(xiàn)新的用途。而在應(yīng)用科學(xué)大學(xué)則要求學(xué)生能夠應(yīng)用經(jīng)過科學(xué)驗(yàn)證的方法和一般的解決方案來解決實(shí)踐中的實(shí)際問題,不斷找到問題新的標(biāo)準(zhǔn)解決方案。

  就業(yè)前景

  信息學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍主要是數(shù)據(jù)處理/計(jì)算機(jī)技術(shù)(硬件和軟件)公司,生產(chǎn)信息技術(shù)和電傳通信技術(shù)所需系統(tǒng)(IT系統(tǒng))的公司,為信息技術(shù)和電傳通信技術(shù)提供所需系統(tǒng)和各種服務(wù)的公司,如生產(chǎn)系統(tǒng)和軟件的公司,IT行業(yè)中的服務(wù)性公司,信息處理咨詢公司。除此之外,信息專業(yè)畢業(yè)生還可以在使用信息處理系統(tǒng)的組織機(jī)構(gòu)中的信息技術(shù)部工作,即他們可以在各個(gè)不同行業(yè)的IT部找到工作,如在研發(fā)機(jī)構(gòu),在生產(chǎn)計(jì)劃與控制機(jī)構(gòu),在企業(yè)組織等等領(lǐng)域。另外,在公共服務(wù)部門中也有大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。

  綜合性大學(xué)專業(yè)設(shè)置

  標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)年限:9或10個(gè)學(xué)期(如果將參加職業(yè)實(shí)踐的時(shí)間換算到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)年限之中)。學(xué)習(xí)6或7個(gè)學(xué)期考試合格可獲學(xué)士學(xué)位(Bachelor)。

  基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí):信息學(xué)的數(shù)學(xué)和物理電工學(xué)基礎(chǔ)課程;信息學(xué)的主要概念和方法:算法、可算性、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)設(shè)備的組織結(jié)構(gòu)、形式語言、程序語言、操作系統(tǒng);與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)課和編程實(shí)驗(yàn)課(如硬件實(shí)驗(yàn)課、軟件實(shí)驗(yàn)課1)。學(xué)習(xí)信息學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以在有限的范圍內(nèi)學(xué)習(xí)自己所選的副修專業(yè)課程。學(xué)習(xí)應(yīng)用信息學(xué)的學(xué)生可以參加應(yīng)用領(lǐng)域的各種引論課。

  專業(yè)階段學(xué)習(xí):根據(jù)不同的專業(yè)方向和課程設(shè)置,學(xué)生可以在以下領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行選擇:理論信息學(xué)(如自動(dòng)化理論和系統(tǒng)理論,形式語言和計(jì)算,算法理論和復(fù)雜性理論,編程理論),實(shí)用信息學(xué)(系統(tǒng)軟件,對(duì)程序系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用和評(píng)價(jià),計(jì)算機(jī)通信等),工程信息學(xué)(如微處理器的構(gòu)造與使用,組合邏輯系統(tǒng)的設(shè)計(jì),微程序設(shè)計(jì)),應(yīng)用信息學(xué)(數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),平面和圖象處理,專家系統(tǒng)等),從副修專業(yè)或應(yīng)用的重點(diǎn)領(lǐng)域中由學(xué)生自己選擇的研究領(lǐng)域。

  畢業(yè)學(xué)位:碩士考試(Diplomprüfung),學(xué)士學(xué)位(Bachelor),碩士學(xué)位(Master),碩士考試(Magisterprüfung)(只限副修專業(yè))。

  應(yīng)用科學(xué)大學(xué)專業(yè)設(shè)置

  標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)年限:8個(gè)學(xué)期(包括1或2個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí))。學(xué)習(xí)6個(gè)學(xué)期考試合格可獲學(xué)士學(xué)位(Bachelor)。

  實(shí)習(xí):學(xué)習(xí)普通信息學(xué)的學(xué)生不必實(shí)習(xí),其他內(nèi)容請(qǐng)向具體院校咨詢。

  基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí):最主要的是數(shù)學(xué)和物理工程學(xué)的基礎(chǔ)課程,信息學(xué)專業(yè)引論課,至少一種編程語言,邏輯編程和系統(tǒng)編程,數(shù)據(jù)組織,計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)等。對(duì)于各個(gè)專業(yè)的要求由各個(gè)專業(yè)確定。

  專業(yè)階段學(xué)習(xí):

  普通信息學(xué):數(shù)學(xué),尤其是數(shù)字控制,信息學(xué)中的一個(gè)領(lǐng)域(軟件技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、人工智能等),應(yīng)用信息學(xué)的選修課程。

  工程信息學(xué):數(shù)學(xué),尤其是數(shù)字控制,數(shù)據(jù)處理裝置技術(shù),元件和電路,微電子,計(jì)算機(jī)組織和系統(tǒng)軟件,應(yīng)用IT系統(tǒng)解決技術(shù)問題,如解決在轉(zhuǎn)播技術(shù)、測(cè)量、調(diào)控技術(shù),過程控制數(shù)據(jù)處理中遇到的問題,工程信息學(xué)的選修課程。

  經(jīng)濟(jì)信息學(xué):

  畢業(yè)學(xué)位:碩士考試(Diplomprüfung),學(xué)士學(xué)位(Bachelor),碩士學(xué)位(Master)。

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