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申請韓國留學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書講解

賦能網(wǎng) 2023-05-09 89

  大家普遍都知道,申請韓國大學(xué)本科的時候,需要提交韓語TOPIK等級證書或相關(guān)大學(xué)語學(xué)院證書,但是,還需要提交學(xué)習(xí)計劃書這件事,大家也都知道嗎?

  據(jù)賦能網(wǎng)360介紹,在申請韓國留學(xué)時,學(xué)業(yè)計劃書是必須提交的材料之一。因為審查委員會根據(jù)你的學(xué)業(yè)計劃書來判斷,你是否有著合理的入學(xué)動機(jī),你是否擁有與學(xué)校相匹配的學(xué)習(xí)能力,你是否是一個有準(zhǔn)備的人。

  所以,制作高質(zhì)量的學(xué)業(yè)計劃書對于本科申請是至關(guān)重要的。雖然各個學(xué)校對學(xué)業(yè)計劃書的內(nèi)容都有各自的要求,但是老師建議,學(xué)業(yè)計劃書中學(xué)業(yè)規(guī)劃、提升語言能力、關(guān)心的研究領(lǐng)域與研究課題、畢業(yè)后的計劃這四個方面都要有所涉及。

  大學(xué)四年期間有怎樣的學(xué)業(yè)規(guī)劃

  眾所周知,成功是留給有準(zhǔn)備的人的。所以在開啟留學(xué)生涯之前,做好學(xué)業(yè)上的規(guī)劃,是非常重要的。

  一般來講,在大一期間,同學(xué)們主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,為以后深入的研究做鋪墊,打基礎(chǔ)。所以,大一期間一定要努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,盡快適應(yīng)韓國的學(xué)習(xí)和生活。

  進(jìn)入大二,是一個基礎(chǔ)鞏固和深化學(xué)習(xí)的階段,有能力的同學(xué)就要用大一學(xué)過的基礎(chǔ)知識做一些簡單的研究,同時深化專業(yè)知識的學(xué)習(xí),查缺補(bǔ)漏。

  進(jìn)入大三,就要全方面提升自身的素質(zhì),把大一大二學(xué)到的知識盡可能的運(yùn)用起來,去做一些理論性質(zhì)的研究,同時收集專業(yè)知識素材,考慮畢業(yè)論文方向。

  進(jìn)入大四,就要真正做到學(xué)以致用,把學(xué)到的、積累到的知識和經(jīng)驗運(yùn)用到社會實踐中去,并運(yùn)用在學(xué)期間搜集、積累的各種材料,依照自己的見解,參考教授的指導(dǎo)意見,完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文。

  如何提高自己的語言能力

  在國外求學(xué),外語不僅僅是學(xué)業(yè)上,更是衣食住行不可或缺的重要工具。所以, 在學(xué)業(yè)計劃里面,如何提高自己的語言能力是不能缺少的部分。

  對于一些韓語等級高的同學(xué)來講,就要在大學(xué)本科期間提高語言的專業(yè)學(xué)術(shù)運(yùn)用能力,掌握全面的專業(yè)詞匯等等。

  對于韓語基礎(chǔ)較弱的學(xué)生來講,就要鞏固韓語基礎(chǔ),深化韓語學(xué)習(xí),廣交韓國朋友,互幫互助,在聽、說、讀、寫全方面快速提高自身的韓語水平。另外,韓國也是一個特別重視英語的國家,所以,學(xué)業(yè)計劃書里面也要體現(xiàn)你在大學(xué)期間會如何提升自己的英語水平。

  關(guān)心的研究領(lǐng)域與研究課題

  對于本科新生,要明確入學(xué)后你想學(xué)習(xí)的細(xì)分領(lǐng)域或者想要學(xué)習(xí)的課程,并描述這和你以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和未來的目標(biāo)有怎樣的關(guān)聯(lián)性。

  對于插班申請的同學(xué),由于有著在國內(nèi)兩年或三年的專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,所以在申請插班的學(xué)業(yè)計劃書當(dāng)中,如果能出現(xiàn)有深意的研究課題,我相信會有所加分。

  以國語國文專業(yè)為例,比如說在大一大二學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了韓語的補(bǔ)語和中文的補(bǔ)語存在著很大的差異,所以我希望在韓國就讀的大三大四期間,多多搜集這方面的資料,在教授的指導(dǎo)下多做研究,大四時以“中·韓補(bǔ)語形式的對比研究”為課題,去完成畢業(yè)論文。有了這樣的內(nèi)容,會讓審查委員覺得,你是真正的想來韓國求學(xué),做研究的人。

  畢業(yè)后的打算

  畢業(yè)后的打算一般是學(xué)業(yè)計劃書的收尾內(nèi)容。而這一部分寫起來雖然簡單,但是能寫出新意就很難了。一般會從以下三方面去寫。

  第一,本科畢業(yè)后,如果我取得了優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,我會申請貴校某專業(yè)的研究生課程,繼續(xù)深造。

  第二,如果有機(jī)會能夠在韓國找到專業(yè)對口的工作,會在韓國工作,學(xué)以致用,并多多學(xué)習(xí)韓國優(yōu)秀的企業(yè)文化,多多積累工作經(jīng)驗。

  第三,本科畢業(yè)后,如果能在母國找到合適的工作,就回國就業(yè),并為中韓兩國在某某專業(yè)領(lǐng)域的合作與發(fā)展做貢獻(xiàn)。

  當(dāng)然,由于每個學(xué)校對學(xué)業(yè)計劃書的要求不一樣。在指導(dǎo)同學(xué)的時候,我們也會具體問題具體分析,指導(dǎo)同學(xué)去制作符合學(xué)校要求的、高質(zhì)量的學(xué)業(yè)計劃書。

  還有其他關(guān)于韓國留學(xué)想知道的那點事,歡迎隨時咨詢~

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