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想去日本大學院留學?這些干貨你必須知道!

賦能網 2023-05-27 65

  今天給大家提供一個日本留學的思路,不論是DIY還是未來選擇留學機構,希望在日本留學這條道路上給大家有一些幫助。

  了解中日教育差異性

  首先,在日本各個大學通常都設有大學院等同于我國研究生院的概念,大學院校開設有修士(碩士)課程和博士課程。

  一般學科(醫(yī)學,法學除外)學制分別是修士2年,博士3年。

  授課方式為研究型,即跟著教授在研究所或實驗室做課題的研究或論文的編寫,這點與國內碩士階段采用的授課型有所區(qū)別。

  其次,日本大學院(修士)選拔方式一般為:書類(材料)審查+校內考試的方式。

  書類材料即包括你報名需要的志愿書、畢業(yè)證,學位證,在校成績單(GPA),研究計劃書,語言證明(日語+英語)。

  校內考試一般形式為:專業(yè)課筆試(文商科方向也可能是給個論題寫一篇小論文)+面試。

  第三,日本大學院報考專業(yè)和國內考研有所不同,在日本各大學的大學院根據專業(yè)范疇設有相應研究科(如,經濟學研究科,工學研究科等),研究課內有多位教授負責不同的專業(yè)分支領域的研究與授課(如,東大人文社會系研究科下設有,基礎文化研究専攻,日本文化研究専攻,アジア文化研究専攻,歐米系文化研究専攻等),所以在定位目標專業(yè)是,不單單需要考慮大的專業(yè)范疇,同時也應考慮到具體的專業(yè)分支,以便于后期制作對應的研究計劃書。

  以上是日本讀研(修士),一些關鍵概念,需要搞清楚。

  確立目標,制定計劃

  搞清楚上述內容,那么就需要有一個初步的目標,然后根據目標去指定準備計劃。

  初步目標即你未來想讀什么大學,計劃什么專業(yè),想在什么領域上進行研究,或者你對哪一門專業(yè)課比較感興趣,擇校層面上,大家可以問問身邊的留學前輩,上網查一下日本的大學比如:日本帝大,日本RU11懇談會,日本超級國際化大學計劃。

  這些學校任何專業(yè)都是值得咱們選擇的。當然有些同學也會考慮區(qū)位因素,相對來說,東京比較繁華交通便利,大都市類似于上海這種感覺,而京都大阪民風淳樸,古色古香,類似于北京這種感覺,而九州地區(qū)不會那么擁擠同時物價比較低,氣候比較好,也是很多同學會考慮的范圍。

  而初期這個目標不用卡死,未來隨著準備的深入慢慢精化。

  但一定不要定的太低,謀高者得中,謀中者得下。

  你的目標決定了未來的結果。

  然后以3~5所大學為目標,去了解一下這些大學大致需要什么層次的能力水平(語言條件,在校成績水平等),接著就是以此制定能力提升的學習計劃了(此處因人而異了)。

  如果已經有一定的日語能力的話可以直接瀏覽一下大學官網——找到學部/大學院,再找到相關專業(yè)研究科看看他們的專業(yè)分野,同時也可以在入學案內下找到對應的招生簡章,下載下來看一下申請材料和選拔方式。

  如果目前沒有學日語或剛開始學的同學,那么需要做的就是,在保證在校成績的情況之下(各科盡量取得好的成績,尤其是專業(yè)課,GPA盡量保持在3.0以上的水平,千萬不要及格萬歲!),然后開始學語言。

  語言包括:日語和托福。(日本大學對于英語認可度,托福>托業(yè)>雅思)。有條件的,再參加一些學校的活動,比如大創(chuàng),交換生,學術論文等等。

  豐富自己的背景能力。

  找準方向,少走彎路

  申請階段可以有不同的方案,可以結合自身實際準備情況,選擇最為穩(wěn)妥的方案。

  方法一

  大學院修士直考(快速升學,直擊目標)

  根據研究科的修士入試要項準備材料,然后赴日參加校內考試。

  優(yōu)勢:最直接達成我們留學的目的,即成為大學院正式院生。縮短留學時間與費用。

  劣勢:中日教育的差異化,導致本科生直接考日本名校修士難度會比較大。尤其是在研究計劃書和校內考試環(huán)節(jié)。需要比較高的專業(yè)知識儲備。

  比較適合,自身能力強,學科專業(yè)背景在國際領域又比較牛的同學,或者有過留日交換經歷,與日本目標院校的教授有良好聯系的同學。

  方法二

  先申請日本大學院研究生+參加修士考試(曲線救國,穩(wěn)中求勝)

  日本“研究生”是國立大學(少數私立大學)開設的一種沒有學分的非正規(guī)生制度。研究生期間可以跟著未來目標大學的教授在研究室工作,一般絕大部分的教授都會指導院生入學的備考的工作,甚至有些學校和教授也有給考題的。一般研究生半年~1年的時間好好準備的話,通過修士考還是比較大的。(日本修士2年制)

  優(yōu)勢:研究生的錄取原則相較于直接參加院生考試比較寬泛(難度低),同時一般教授話語權重很大,大部分為教授內諾制(教授說的算)。所以在申請研究生過程中,教授一般關注重點在于,你的研究計劃方向,與我的研究方向是否匹配(我能不能輔導你),同時也會對你的院校背景,在校成績,語言成績,學術研究,社會實踐競賽獎項等內容做一個綜合的判斷(你來了能不能行)。一般不需要參加什么考試。理工科可能在溝通過程中會就某個核心內容給你出道題(你可以翻書查資料)。然后達到教授心中的標準就會承諾愿意接收,成為他的研究生(類似于投簡歷找工作一樣)。而在研究生期間本身你申請的就是未來目標院校和教授,所以他對你的備考幫助是比較大的,有助于你更好的通過修士考試。

  劣勢:國內大學期間準備工作比較多,就需要安排的滿滿當當了,除了照顧好學業(yè),同時也要學好日語和英語,以及適當參加一些與專業(yè)相關的活動項目。

  方法三

  通過先去日本的學校+再考修士(輕裝上陣,靈活準備)

  日本語言學校是在日本當地的一種語言培訓機構(與大學無關),語言學校之中一般也有針對本升碩的輔導,校外也有相關的私塾。

  優(yōu)勢:出國門檻低,沒什么申請風險,如果你現在大四了,想要必要就出國,那么語言學??梢詽M足你。在初期擇校不太明確的同學,可以先準備,待到大學院報考時候再做打算。

  劣勢:因為出國門檻低,很多同學忽視上面所說最終大學院的要求,往往國內沒做太多準備,去到語言學校,發(fā)現自己的能力和目標差距太大,最終迫于簽證壓力只能委曲求全,降低自己原本的目標,更有的去了語言學校,簽證快到期之時,仍然沒準備好,那只能再去選擇讀大學院研究生,進而考修士。進一步拉長了留學時間和費用。(語言學校簽證最長2年,短的1年3個月,具體看什么月份到日本)

  方法四

  純英文授課項目

  申請和準備參考美、加、英、澳的申請流程相似,不過多闡述了,需要說明的是,純英文項目不是所有專業(yè)都有,一般是商科,社會學科,理工科的專業(yè)。藝術類和醫(yī)藥類目前我的認知好像還沒有相關專業(yè)開設。

  以上四種方式,也就是去日本能涉及的所有途徑了,學生需要結合自身情況,由自身發(fā)力才行。

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