9月開(kāi)學(xué)季, 加拿大網(wǎng)課即將到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng), 你準(zhǔn)備好了嗎？

　　眾所周知，目前在全球范圍內(nèi)，很多國(guó)家2020年秋季學(xué)期基本都轉(zhuǎn)成了線上授課的形式，加拿大也是如此。

　　面對(duì)即將到來(lái)的秋季學(xué)期，多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、麥吉爾大學(xué)等多數(shù)大學(xué)都紛紛宣布開(kāi)啟在線授課模式！

　　開(kāi)學(xué)三連問(wèn)？？

　　開(kāi)學(xué)時(shí)間普遍定在9月份的8號(hào)到10號(hào)之間，暑假余額已經(jīng)不足半月了……

　　同學(xué)們，你真的做好準(zhǔn)備倒時(shí)差上課了嗎？

　　你真的能做到半夜上網(wǎng)課還不掛科嗎？

　　你真的在老師看不著的地方上課一邊吃零食、一邊打游戲嗎？

　　留學(xué)生上網(wǎng)課的三大挑戰(zhàn)

　　01.你和老師隔著的只是一道時(shí)差的距離

　　北美地區(qū)的時(shí)區(qū)是西時(shí)區(qū)，而中國(guó)屬于東時(shí)區(qū)，中間隔著約12小時(shí)的時(shí)差。

　　國(guó)外的正常上課時(shí)間，往往是中國(guó)的深夜里，要提前計(jì)算好上課時(shí)間，定好鬧鐘，不然就很容易搞錯(cuò)時(shí)間、錯(cuò)過(guò)課程，這對(duì)同學(xué)們的時(shí)間管理能力是很大的挑戰(zhàn)。

　　02.線上課=看視頻就拿學(xué)分？No！

　　如果你覺(jué)得線上課就是看看視頻這么簡(jiǎn)單，甚至想一邊吃吃零食、一邊刷刷手機(jī)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！

　　相比面授，線上課程給學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估增添了很多阻礙，所以學(xué)校和老師為了保證成績(jī)的含金量，通常會(huì)布置額外的功課，多方面來(lái)考察學(xué)生的能力。

　　一般一門(mén)線上課程可能會(huì)需要每周至少10個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，有的時(shí)候會(huì)達(dá)到15-20個(gè)小時(shí)！按照一學(xué)期四門(mén)課計(jì)算，每周40小時(shí)以上也是滿滿當(dāng)當(dāng)，基本上相當(dāng)于一個(gè)上班族的工作時(shí)長(zhǎng)了~

　　線上課的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和功課量都會(huì)增加，學(xué)習(xí)難度和強(qiáng)度都不會(huì)低于線下授課，如果不認(rèn)真對(duì)待，對(duì)學(xué)分和成績(jī)都會(huì)有很大影響！

　　03.學(xué)校和家里環(huán)境不同，跟不上

　　在家上網(wǎng)課和線下授課環(huán)境截然不同。

　　教室是專門(mén)的學(xué)習(xí)區(qū)，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，而家里從電視劇到手機(jī)游戲、從窗外的鳥(niǎo)叫到樓下的犬吠，都非常容易分散注意力，干擾到學(xué)習(xí)。

　　和老師的互動(dòng)方式也受到限制????

　　University of Virginia的英文教授Mark Edmundson在The New York Times里說(shuō)過(guò)線上課更像一個(gè)”monologue and not a realdialogue”（線上課程更像一個(gè)單口相聲）。

　　據(jù)賦能留學(xué)了解，因此，如果遇到問(wèn)題需要與老師溝通，或者需要跟同學(xué)討論，只能通過(guò)聊天室，郵件等這種電子形式，會(huì)有時(shí)間上的一個(gè)延遲，肯定沒(méi)有面對(duì)面溝通來(lái)的直接有效。

　　所以很可能會(huì)導(dǎo)致“老師顧及不到你的學(xué)習(xí)速度→學(xué)習(xí)速度跟不上→很難跟老師及時(shí)溝通→更加跟不上進(jìn)度”這樣的惡性循環(huán)。

　　大多數(shù)學(xué)生需要一個(gè)學(xué)生發(fā)展導(dǎo)師（SDC）

　　01.學(xué)生發(fā)展導(dǎo)師是什么？

　　學(xué)生發(fā)展導(dǎo)師是一個(gè)比學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐更專業(yè)、比班主任更親切、比家長(zhǎng)更懂學(xué)生的人。協(xié)助學(xué)生分析梳理學(xué)業(yè)上亟待解決的問(wèn)題，并指導(dǎo)學(xué)生完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行。

　　02.學(xué)生發(fā)展導(dǎo)師的主要工作方式？

　　信息同步、溝通輔助、綜合指導(dǎo)——三個(gè)維度全方位指導(dǎo)。比起學(xué)校提供的指導(dǎo)，學(xué)生發(fā)展導(dǎo)師的更加全面和系統(tǒng)，更加個(gè)性化，更了解學(xué)生的需要。