商務(wù)英語職業(yè)規(guī)劃，商務(wù)英語總體目標(biāo)職業(yè)定位

它是中國經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎。數(shù)字經(jīng)濟的短缺可以滿足業(yè)態(tài)創(chuàng)新和全球化發(fā)展的深度融合外語人才。在新時代，外語人才不僅要了解世界，擁有其他專業(yè)無法比擬的外語專業(yè)技能，還要有扎實的商務(wù)能力和實踐技能考試，順應(yīng)潮流發(fā)展趨勢。商務(wù)英語的總體目標(biāo)是專業(yè)定位，充分融入未來的全球化發(fā)展和新生商務(wù)英語再生計劃。大連東軟信息學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)致力于培養(yǎng)兼顧“外語專長、商務(wù)專業(yè)技能、人文素質(zhì)、全球視野、中國情結(jié)”的復(fù)合外語人才。

大二階段：尤其是商務(wù)英語，爭取英語四級考試。 大三:接觸社會發(fā)展，了解辦公環(huán)境，積累人際交往，做好個人職業(yè)基礎(chǔ)工作，協(xié)調(diào)合作，虛心咨詢?；旧险业竭m合自己發(fā)展的辦公環(huán)境和職位。 五、未來人生職業(yè)規(guī)劃 1、xxxx-xxxx。

接下來，讓我們來了解一下大連東軟信息學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)，已經(jīng)演變成省級一流專業(yè)，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃300-500字。

老師說了：

(四)職業(yè)類型發(fā)展路徑 1、職業(yè)發(fā)展目標(biāo):從擇業(yè)到自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦商業(yè)企業(yè)。 [next] 2、計劃實施 短期計劃清單(2013-2016年) 新項目 時間范圍 計劃內(nèi)容 大學(xué)一年級 1、提高英語口語、英語聽力、創(chuàng)作、詞法等綜合英語能力。

把握社會語言學(xué)和國際商務(wù)，雙手都要硬。

商務(wù)外語專業(yè)的初步印象：

大連東軟信息學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)前身為外語專業(yè)(遼寧省普通高校一流本科教育示范專業(yè)，遼寧省普通高校本科專業(yè)綜合考核排名第六)。在人才培養(yǎng)過程中，商務(wù)外語專業(yè)將TOPCARES人才培養(yǎng)計劃與外語課程特點緊密結(jié)合，建立以新項目為導(dǎo)向的課程設(shè)置，實施課外教育、創(chuàng)業(yè)教育與發(fā)展素質(zhì)教育的整合。近年來，教學(xué)水平和就業(yè)水平不斷提高，畢業(yè)生優(yōu)秀的語言知識和顯著的專業(yè)能力得到了公司和社會的廣泛認(rèn)可和充分肯定，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的個人發(fā)展規(guī)劃。英語系建設(shè)了省級一流專業(yè)1門，省級一流課程2門，省級精品資源共享課程1門，省級精品課程2門，省級特色（知名品牌）技術(shù)專業(yè)1門，遼寧省優(yōu)秀教材內(nèi)容4卷，中國十四五規(guī)劃教材1卷，省十三五教材4卷，大學(xué)生校外實踐教育基地1卷；商務(wù)外語專業(yè)是高校創(chuàng)業(yè)教育試點技術(shù)專業(yè)和混合改革試點技術(shù)專業(yè)。

經(jīng)過20年的打磨和拋光，商務(wù)外語專業(yè)在繼承原外語專業(yè)優(yōu)質(zhì)資源的前提下，掌握了數(shù)字時代的“英語” 跨文化交流 致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，國際商務(wù)復(fù)合外語人才需求和中國人才培養(yǎng)方向，具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)；學(xué)習(xí)英語語言技能、跨文化交流知識、國際營銷、對外商務(wù)管理等商務(wù)專業(yè)知識；了解文學(xué)、社會經(jīng)濟學(xué)、管理溝通、法律等相關(guān)基礎(chǔ)知識；具有良好的商務(wù)英語應(yīng)用能力、跨文化交流水平、商務(wù)實踐技能、團隊合作能力和信息時代的持續(xù)學(xué)習(xí)能力；具有良好的全球視野、歧視和創(chuàng)新意識、定量思維能力和責(zé)任感；能夠面對數(shù)字時代國際商務(wù)部門從事相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用商務(wù)英語專業(yè)人員。

商務(wù)外語專業(yè)實行學(xué)術(shù)導(dǎo)師制，以學(xué)生的增值為導(dǎo)向，人性化引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展趨勢、個人成長和職業(yè)發(fā)展方向。緊密圍繞學(xué)生成長的整個過程，專業(yè)為每個學(xué)生配備專職教師作為學(xué)術(shù)導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)術(shù)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己，根據(jù)個人興趣、水平明確各階段、各級學(xué)術(shù)發(fā)展總體目標(biāo)、商務(wù)外語大學(xué)三年規(guī)劃，并付諸快速行動和實踐。

學(xué)術(shù)導(dǎo)師為學(xué)生制定工作計劃，課內(nèi)外培訓(xùn)等

主修課程

除公共基礎(chǔ)課程外，課程可分為以下幾類：

語言表達(dá)專業(yè)課程主要包括《商務(wù)英語閱讀》、“語音與交際”、《時事討論》、《演講》、《辯論》、《綜合商務(wù)英語》、《商務(wù)英語視聽說》、《商務(wù)英語筆譯》、《商務(wù)英語口譯》、商務(wù)英語寫作等，做好學(xué)生的語言知識；

商務(wù)專業(yè)課程主要包括國際商務(wù)概論、《世界經(jīng)濟概論》、“電子設(shè)備商務(wù)與國際經(jīng)貿(mào)”、《商業(yè)倫理》、國際商務(wù)禮儀知識、“英語席員實訓(xùn)”、《國際商務(wù)談判》、《國際營銷》、“客戶服務(wù)英語”、IT行業(yè)英語等，學(xué)生在教授商務(wù)專業(yè)知識的同時，也注重實踐技能考試的培訓(xùn)；

文化創(chuàng)新素質(zhì)專業(yè)課程主要包括西方文明史、《英語文學(xué)導(dǎo)論》、《外國媒體中的中國》、《中西文化比較與分析》、塑造學(xué)生文化多樣性觀和全球視野的跨文化交際商務(wù)人際交往概論，提高跨文化交流能力和創(chuàng)新思維能力；

根據(jù)對外商務(wù)條件下的真實工作內(nèi)容，實踐教學(xué)體系由英語國家文化體驗組成、英語實踐(一級)國際商務(wù)環(huán)境、英語實踐(二級)國際商務(wù)環(huán)境、“商務(wù)英語綜合培訓(xùn)”由四個階段組成，項目的主要內(nèi)容是根據(jù)未來的工作要求，面向?qū)W生進(jìn)行任務(wù)教學(xué)項目教學(xué)，注重塑造學(xué)生英語條件下的商務(wù)溝通協(xié)調(diào)能力，體現(xiàn)“教學(xué)統(tǒng)一”和“經(jīng)驗學(xué)習(xí)”。

綜合實踐課程

校外導(dǎo)師進(jìn)入教室

師兄師姐說：

看到不同的選擇，挖掘自己的天賦，是高校的精髓

國際文化節(jié)

課外實踐活動

學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實踐活動、發(fā)展不止這門課。商務(wù)外語專業(yè)建立并實施課堂與課外、校園與校外一體化的實踐教學(xué)體系，進(jìn)一步塑造以“語言表達(dá)-商務(wù)-文化藝術(shù)”為中心的學(xué)生的實踐技能。除課程內(nèi)容外，學(xué)生還可以報名參加各種社會實踐活動，包括國際文化節(jié)、東西方文化趣談講座、就業(yè)者講座、閱讀文章、英語配音大賽等。Global English 英語聽力比賽、英語演講比賽、英語短劇劇本比賽、英語辯論比賽、“獨家代理技術(shù)翻譯”商務(wù)翻譯比賽、國際商務(wù)演習(xí)比賽、英語本地化項目、晨讀領(lǐng)導(dǎo)小組、雙語小組分會等。根據(jù)豐富多彩的社會實踐活動，開闊學(xué)生視野，提高技能和綜合能力。根據(jù)豐富多彩的社會實踐活動，開闊學(xué)生視野，提高技能和綜合能力。

英語短劇劇本比賽

商務(wù)英語職業(yè)規(guī)劃范文1 序言: 人生之路，乘勢而上，榮幸落入武生院站。修人馬，廣結(jié)同路，一身輕松，重新開始。在這里，我逐漸重新勾勒出未來的生活。為自己制定詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展計劃。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的目的是探索適合自身發(fā)展需要的職業(yè)。

英語配音比賽

英語配音比賽

一個切實可行的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃可能:(1)正確引導(dǎo)你正確對待自己的個性特征、當(dāng)前和隱藏的區(qū)位優(yōu)勢。

英語角活動

英語晨讀帶讀團

鹿鳴杯英語辯論賽

(二)職業(yè)類型鑒定(商務(wù)英語) 1.深度分析 a、關(guān)鍵技術(shù)專業(yè)的主要課程。

職業(yè)規(guī)劃書 1、序言：當(dāng)今社會不僅是經(jīng)濟快速發(fā)展的社會發(fā)展，也是充滿市場競爭的社會發(fā)展。提前準(zhǔn)備好自己的目標(biāo)，為我們更好地融入社會奠定基礎(chǔ)。作為一名大專生，我們應(yīng)該對國家有一個清晰的認(rèn)識，現(xiàn)在我們應(yīng)該對學(xué)生的就業(yè)方式有一個清晰的認(rèn)識。

學(xué)科競賽

水平要經(jīng)得起考驗，對于有余力的學(xué)生，各種比賽等著你展示自己的技能。在全職教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生可以參加包括“中國大學(xué)生英語比賽”在內(nèi)的學(xué)生、“21世紀(jì)杯”全國英語演講賽事、“國才杯”遼寧大學(xué)生英語競賽、“國內(nèi)英語口譯比賽”、“外研社杯英語寫作大賽”、“全國口語評估大賽”、“全國商務(wù)英語實踐活動競賽”等有影響力的競賽，進(jìn)一步培養(yǎng)專業(yè)能力和實踐技能。

外研社杯英語寫作大賽備戰(zhàn)

21世紀(jì)杯英語演講比賽突出重圍省賽，這意味著遼寧省將參加考試

全國各地的商務(wù)英語實踐比賽

近年來，學(xué)長學(xué)姐們獲得了比賽榮譽獎

國際合作

可推薦優(yōu)秀學(xué)生參加新的經(jīng)濟全球化課堂教學(xué)和ITI國際培訓(xùn)項目。與此同時，我系與外國學(xué)校實施的交換生項目及其短期交流新項目也為他們提供了廣闊的國際發(fā)展機遇。與此同時，我系與外國學(xué)校實施的交換生項目及其短期交流新項目也為他們提供了廣闊的國際發(fā)展機遇。

迪士尼大學(xué)生交流新項目

職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 外國語學(xué)院07級英語本科三班 陳凱 作文題記-人生有多短，比如朝露。年輕人不努力，老大徒難過。不防患于未然，怎么能決勝千里？如果不提前安排職業(yè)發(fā)展，如何才能進(jìn)入職場，獲得精彩的生活？努力學(xué)習(xí)，志向，博學(xué)認(rèn)真，成才 序言。

公司實習(xí)

首先要消除盲目跟風(fēng)的心理狀態(tài)。確立上大學(xué)的目的，與自己一起承擔(dān)任務(wù)，開始設(shè)計大學(xué)的職業(yè)規(guī)劃，制定崇高的目標(biāo)和階段目標(biāo)，并采取有效的對策。第二，要調(diào)整學(xué)習(xí)方法。大學(xué)學(xué)習(xí)的目的、具體內(nèi)容和內(nèi)容與初中不同。

學(xué)生在亞馬遜客服中心實習(xí)

畢業(yè)生說：這是夢想開始的地方

目前，大連東軟信息學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生已經(jīng)遍布各行各業(yè)和地區(qū)。他們要么成為公司的骨干，要么在國內(nèi)外再次獲得更高的學(xué)士學(xué)位。但無論走到哪里，他們都會記得大連東軟信息學(xué)院英語系這個助推夢想啟航的地區(qū)，個人職業(yè)規(guī)劃30字。

畢業(yè)生在英國諾丁漢大學(xué)工作

在美國雪城大學(xué)攻讀博士學(xué)位

埃森哲是畢業(yè)生

富達(dá)畢業(yè)生

畢業(yè)生在澳大利亞墨爾本大學(xué)攻讀碩士學(xué)位

承擔(dān)商業(yè)管理方法、商務(wù)中文翻譯、出口外貿(mào)談判、經(jīng)濟貿(mào)易秘書、英語編寫、英語新聞記者、外國商務(wù)代理、外國媒體公共關(guān)系、外國導(dǎo)游等相關(guān)工作；也可從事初中、技術(shù)中學(xué)、職業(yè)高中、技術(shù)學(xué)校、英語語言培訓(xùn)中心、技術(shù)學(xué)院、科研單位的教學(xué)科研。 除學(xué)生就業(yè)外。 除學(xué)生就業(yè)外。

墨西哥孔子學(xué)院畢業(yè)生

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