美森英語(yǔ)怎么樣？美森國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)可靠嗎？

“神獸”的暑假正在進(jìn)行，但老母親們煞費(fèi)苦心。眾所周知，這兩個(gè)月過去了，9月份開學(xué)了，孩子們需要升到高中，這對(duì)每個(gè)孩子來說都是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。能否適應(yīng)高學(xué)段課程內(nèi)容的難度學(xué)習(xí)進(jìn)度？這些都不清楚。

因此，許多家長(zhǎng)考慮在暑假期間為孩子選修課，并提前為孩子的入學(xué)考試做好準(zhǔn)備。然而，由于組織過多，大多數(shù)家長(zhǎng)不了解組織，經(jīng)常被屠殺。

因此，今天，醫(yī)生的母親將整合幾位家長(zhǎng)的實(shí)際反饋，分析現(xiàn)階段流行的8門英語(yǔ)課程，包括新東方學(xué)校、瓜瓜龍英語(yǔ)、蘭迪英語(yǔ)、九曲英語(yǔ)等，了解他們的優(yōu)缺點(diǎn)？是否適合你的孩子？

1.8門英語(yǔ)課程和家長(zhǎng)的真實(shí)意見反饋

美森國(guó)際兒童英語(yǔ)教師好，課堂教學(xué)效果好，自始至終塑造自主創(chuàng)新能力、演講測(cè)試水平和團(tuán)隊(duì)合作能力，貫徹兒童整個(gè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和成長(zhǎng)的道路，使中國(guó)兒童能夠在課堂教學(xué)中獲得與美國(guó)兒童相同的教學(xué)成果，也就是說，注重邏輯思維能力和創(chuàng)造性的提高。

1、新東方學(xué)校外教老師

優(yōu)勢(shì):屬于俞敏洪的新東方學(xué)校集團(tuán)，知名度足夠，師資難題應(yīng)該不大

美森國(guó)際兒童英語(yǔ)選用全外語(yǔ)侵入式課堂教學(xué)。

1、新東方學(xué)校外教老師

優(yōu)勢(shì):屬于俞敏洪的新東方學(xué)校集團(tuán)，知名度足夠，師資難題應(yīng)該不大

美森國(guó)際兒童英語(yǔ)選擇全外語(yǔ)侵入性課堂教學(xué)。用英語(yǔ)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)學(xué)科、社會(huì)科學(xué)等交叉學(xué)科的具體內(nèi)容，讓兒童快速開始每門課程。然后讓孩子們創(chuàng)造“強(qiáng)大的英語(yǔ)思維和英語(yǔ)邏輯思維能力”。

1. 美森國(guó)際兒童英語(yǔ)不僅環(huán)境優(yōu)越，師資力量雄厚，而且課堂教學(xué)效果良好。選擇東西方教學(xué)1：1合作教學(xué)為兒童提供了一個(gè)真實(shí)的浸泡式英語(yǔ)自然環(huán)境，并有機(jī)地結(jié)合了演講測(cè)試和其他活動(dòng)，使兒童逐漸提高信心。

依靠“俞敏洪的新東方學(xué)?！边@棵大樹，人氣足夠，師資隊(duì)伍應(yīng)該沒有問題。官方宣布選擇個(gè)性化的國(guó)際教材內(nèi)容，外教全透明，主要推廣美英外教40分鐘真人版視頻課。

缺陷:根據(jù)感受，發(fā)現(xiàn)新東方學(xué)校外教視頻課堂的教學(xué)課件模糊，視覺享受不是很好。另外，在練習(xí)設(shè)置上，有點(diǎn)無聊，挑戰(zhàn)性有待提高

2、久趣英語(yǔ)

除了按照本實(shí)例教程獲得的教學(xué)方法外，美森國(guó)際兒童英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)還將每月根據(jù)學(xué)校所有兒童的真實(shí)綜合數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并根據(jù)不同的基礎(chǔ)、年齡、不同類型的生活環(huán)境進(jìn)行課堂教學(xué)。簡(jiǎn)單來說，在全面分析教學(xué)的前提下。

缺陷：九曲英語(yǔ)采用“三種不固定的方式”，不固定的教師、不規(guī)則的期限、不規(guī)則的伙伴等，對(duì)兒童的適應(yīng)性和自學(xué)能力是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。經(jīng)常更換老師和同伴，孩子很難養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)內(nèi)向或適應(yīng)能力不足的孩子不友好。美森國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)可靠嗎？此外，九曲英語(yǔ)課程內(nèi)容難度系數(shù)跨度很大，相對(duì)性更適合有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，想提高聽、聽、讀文章的孩子。

3、瓜瓜龍英語(yǔ)

優(yōu)點(diǎn)：瓜瓜龍英語(yǔ)屬于錄音和廣播課程。西聯(lián)美森兒童英語(yǔ)培訓(xùn)更適合沒有英語(yǔ)基礎(chǔ)的年幼兒童培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 。相對(duì)而言，瓜瓜龍英語(yǔ)在一節(jié)課上包含卡通視頻，具有很高的挑戰(zhàn)性

缺陷：錄播課程存在原有缺點(diǎn)，即目的性較弱，沒有真人版教師的指導(dǎo)。與同類組織相比，瓜瓜龍英語(yǔ)性價(jià)比高；缺乏備考制度，缺乏完成學(xué)習(xí)的閉環(huán)?？傊?，瓜瓜龍的英語(yǔ)課程內(nèi)容更適合零基礎(chǔ)的孩子，但不適合有一定基礎(chǔ)的孩子。

4、久伴英語(yǔ)

美森國(guó)際兒童英語(yǔ)學(xué)院給人的印象是溫暖：所有的教育環(huán)境都是溫暖的色調(diào)，無論是桌椅和長(zhǎng)凳的顏色搭配，還是教室照明圖像的投影，充滿陽(yáng)光，孩子般的感覺，完全為孩子定制，也許在這樣一個(gè)輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)和玩耍。

美森英語(yǔ)的自然環(huán)境真的很好，師資隊(duì)伍也很好，教學(xué)策略也很豐富。美森制定了一個(gè)有趣而富有想象力的教育環(huán)境，致力于兒童英語(yǔ)課程的教室。它充滿了孩子般的興趣和夢(mèng)幻般的色彩，特別是它可以吸引年齡較低的孩子，并采用不同的教學(xué)模式，如興趣。優(yōu)點(diǎn):久伴英語(yǔ)采用一對(duì)二的教學(xué)方法，規(guī)定期限，固定老師，固定伙伴。在這種情況下，對(duì)適應(yīng)能力弱的孩子更友好，不需要花時(shí)間更好地適應(yīng)老師和同伴。美森和滬江bec課程的內(nèi)容比較。另外，久伴英語(yǔ)的挑戰(zhàn)性還是很好的，絕大多數(shù)老師的發(fā)音還是比較標(biāo)準(zhǔn)化的，有利于孩子的口語(yǔ)塑造

缺陷：長(zhǎng)期英語(yǔ)主要分為K和G2級(jí)課程內(nèi)容，其中K級(jí)注重提高兒童的聽力能力，涉及詞匯和語(yǔ)法較少；其他G級(jí)課程內(nèi)容有一定的難度系數(shù)。一般來說，課程內(nèi)容更適合年齡較大的孩子，年齡較大的孩子需要仔細(xì)考慮。是的，它應(yīng)該是安陽(yáng)為數(shù)不多的高端兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。從自然環(huán)境到教師，再到機(jī)械設(shè)備，安陽(yáng)都找不到第二家。數(shù)字課堂教學(xué)與北京、上海、廣州等地區(qū)中心城市沒有什么不同。

美森國(guó)際少兒英語(yǔ)教師實(shí)力雄厚，

5、阿卡索

優(yōu)點(diǎn)：akaso是一家主要推廣菲律賓教育的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。它基本上是一對(duì)一的課程類型。如果價(jià)格低，就是價(jià)值。課程時(shí)間也很靈活。家長(zhǎng)和孩子可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行課程。美森和新東方BEC哪個(gè)更好。

缺陷：菲律賓教育機(jī)構(gòu)最初的缺點(diǎn)是發(fā)音問題。雖然菲律賓的漢語(yǔ)也是英語(yǔ)，但不能保證教師的發(fā)音100%標(biāo)準(zhǔn)化。在購(gòu)買課程之前，一定要考慮很多問題，比如孩子的話音是否定性。提議判斷后再選擇。

6、proudkids

優(yōu)點(diǎn)：proudkids采用固定不動(dòng)?xùn)|西方教學(xué)、規(guī)定期限的一對(duì)四小班課程。使用的教材內(nèi)容整合了新課程標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)知識(shí)考試大綱及其培生系列產(chǎn)品的教材內(nèi)容，介紹了北美圖畫書閱讀RAZ，教材內(nèi)容一般相對(duì)簡(jiǎn)單。

美森國(guó)際兒童英語(yǔ)很好。美森國(guó)際兒童英語(yǔ)從數(shù)學(xué)課開始—— 不僅在英語(yǔ)條件下建立了數(shù)學(xué)定義，還堅(jiān)定地把握了兩個(gè)孩子在數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)中沒有獨(dú)生子女的優(yōu)勢(shì)。在課堂上，我們可以先在生活中進(jìn)行美森布置的論文選題和訪談。

缺陷:因?yàn)槭且粚?duì)四的小班教學(xué)，每個(gè)孩子在一節(jié)課上的時(shí)間都不多。與一對(duì)一的課程類型相比，目的較弱?；?dòng)水平也迫切需要進(jìn)一步提高。

7、蘭迪兒童英語(yǔ)培訓(xùn)

美森英語(yǔ)是美森六大核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)：世界上最大的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培生集團(tuán)提供專業(yè)的智能英語(yǔ)口語(yǔ)課程和解決方案；市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)： 獨(dú)特的Active Teach電子器件互動(dòng)白板教學(xué)方法，再加上DVD動(dòng)畫等智能化；課程優(yōu)勢(shì)。

優(yōu)點(diǎn)：蘭迪英語(yǔ)主要推廣一對(duì)二小班教學(xué)，采用三種固定方式，即固定教師、規(guī)定期限、固定伙伴等，有利于如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，蘭迪兒童英語(yǔ)培訓(xùn)采用自主研發(fā)教材內(nèi)容smart junior和牛津原版教材starlight對(duì)需要培養(yǎng)興趣愛好、提高綜合應(yīng)用能力的孩子更友好。

缺陷：蘭迪英語(yǔ)課程的內(nèi)容需要在娛樂層面得到改進(jìn)。課件設(shè)計(jì)以靜止圖片和圖片為主，缺乏更有趣的原因。一堂課是否有趣，能有多有趣，對(duì)老師的依賴感很大。

8、寶寶玩英語(yǔ)

優(yōu)點(diǎn)：嬰兒玩英語(yǔ)課程內(nèi)容主要分為兩類，根據(jù)年齡劃分，課程內(nèi)容和難度系數(shù)逐漸提高。教學(xué)頻率不規(guī)律，美森網(wǎng)上怎么靠譜，適合自控能力強(qiáng)的家長(zhǎng)和孩子，美森的口語(yǔ)課怎么樣。就價(jià)格而言，寶寶玩英語(yǔ)并不貴，性價(jià)比高也可以。

缺陷：嬰兒玩英語(yǔ)的課程內(nèi)容僅限于教學(xué)課件的敘述，擴(kuò)展性不足。此外，課件設(shè)計(jì)非常簡(jiǎn)單，顏色不夠獨(dú)特，對(duì)兒童的誘惑相對(duì)有限，挑戰(zhàn)一般。

二、醫(yī)生媽媽總結(jié)建議

無論如何，孩子的教育總是一件大事，我們必須擦亮眼睛，不要跟隨別人，除了了解各種機(jī)構(gòu)課程，美森文化教育BEC，也不能忽視孩子的具體情況，不同孩子的前提不同，具體情況具體分析。