UCB建筑學(xué)碩士學(xué)位詳細(xì)介紹

摘要:作為美國(guó)建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的開(kāi)山鼻祖，UCB建筑學(xué)碩士學(xué)位主要提供4個(gè)類(lèi)型，學(xué)制1-3年不等，這里不僅培育學(xué)生的建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新理念，也帶領(lǐng)在讀學(xué)生為未來(lái)就業(yè)提前做好鋪墊，下面不妨Hanna老師就帶您一起了解下UCB建筑學(xué)碩士學(xué)位吧！

UCB建筑學(xué)碩士學(xué)位詳細(xì)介紹

一）所在學(xué)院及影響力：College of Environmental Design

在20世紀(jì)中期，美國(guó)沒(méi)有一所大學(xué)將這三所大學(xué)結(jié)合起來(lái)。加州大學(xué)伯克利分校的兩個(gè)許多改變游戲規(guī)則的對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)的貢獻(xiàn)是幫助開(kāi)發(fā)實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)的概念,然后完善它在一所大學(xué),包括所有三個(gè)設(shè)計(jì)和規(guī)劃學(xué)科,整合他們的知識(shí)和貢獻(xiàn)的方式有助于塑造更大的環(huán)境，算是將三者結(jié)合在一起的建筑設(shè)計(jì)屆的鼻祖。

加州大學(xué)伯克利CED是美國(guó)頂尖的環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)校之一。它是世界上最杰出的實(shí)驗(yàn)、研究和智力協(xié)同實(shí)驗(yàn)室之一。CED是第一個(gè)將建筑、規(guī)劃和風(fēng)景園林學(xué)科結(jié)合在一起的學(xué)院，它引領(lǐng)了分析、理解和設(shè)計(jì)我們的建筑環(huán)境的綜合方法。

CED也是第一個(gè)將環(huán)境設(shè)計(jì)概念化為與社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)和文化背景密不可分的機(jī)構(gòu)。它的教師和學(xué)生一直將環(huán)境設(shè)計(jì)視為一種探索性的空間實(shí)踐，旨在創(chuàng)造尚未被想象的建筑、景觀和城市規(guī)劃形式。與此同時(shí)，CED一直強(qiáng)調(diào)環(huán)境設(shè)計(jì)是一種深刻的道德實(shí)踐，通過(guò)與不同的社區(qū)、工人、企業(yè)和決策者的動(dòng)態(tài)接觸共同產(chǎn)生。

二）UCB建筑學(xué)碩士詳細(xì)學(xué)位

1)Master of Advanced Architectural Design

MAAD是一個(gè)為期一年的專(zhuān)業(yè)后設(shè)計(jì)工作室，適合擁有專(zhuān)業(yè)學(xué)位(認(rèn)可的建筑學(xué)學(xué)士或建筑學(xué)碩士)，并希望繼續(xù)探索當(dāng)前的設(shè)計(jì)問(wèn)題，在一個(gè)刺激、嚴(yán)謹(jǐn)和實(shí)驗(yàn)的工作室設(shè)置。在2020-2021年，完成該課程的學(xué)生將獲得未經(jīng)認(rèn)證的高級(jí)建筑設(shè)計(jì)碩士學(xué)位。

2)Master of City Planning (MCP)：

MCP是一個(gè)兩年制國(guó)家認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)學(xué)位STEM項(xiàng)目。

3)Master of Landscape Architecture(M.L.A.)：

兩年制M.L.A.學(xué)位是風(fēng)景園林、建筑或環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的第二專(zhuān)業(yè)學(xué)位。

兩年制的風(fēng)景園林碩士是風(fēng)景園林、建筑學(xué)或環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的第一學(xué)位學(xué)生的第二專(zhuān)業(yè)學(xué)位。該學(xué)位課程要求55個(gè)單元，并為高級(jí)設(shè)計(jì)和研究的專(zhuān)業(yè)化提供靈活性。

4)Master Real Estate Development + Design (MRED+D)

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)+設(shè)計(jì)碩士(MRED+D)是一個(gè)全日制校園11個(gè)月的跨學(xué)科學(xué)位。該項(xiàng)目于每年6月開(kāi)始，學(xué)生們完成夏季強(qiáng)化課程，然后繼續(xù)進(jìn)入秋季和春季學(xué)期。

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