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美國(guó)留學(xué)讀研的優(yōu)勢(shì)有哪些?

賦能網(wǎng) 2023-07-01 71

摘要:美國(guó)一直都是中國(guó)留學(xué)生出國(guó)留學(xué)的熱門選擇,是不少同學(xué)夢(mèng)寐以求的地方。美國(guó)最為出名的莫過(guò)于哈佛、耶魯、普林斯頓等八所世界名校組成的常春藤名校。那么與其他國(guó)家出國(guó)相比,美國(guó)留學(xué)讀研的優(yōu)勢(shì)有哪些?我們?cè)敿?xì)了解一下。

一、學(xué)歷含金量極高

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),每年世界前100大學(xué)排名中,美國(guó)占據(jù)三四十所,美國(guó)的教育之強(qiáng)大足以可見(jiàn)。

二、選擇更加多樣化

美國(guó)留學(xué)讀研的優(yōu)勢(shì)有哪些?

美國(guó)擁有資格授予碩士學(xué)位的學(xué)校數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別的國(guó)家,可供選擇的學(xué)校也十分多,對(duì)于碩士的分類以及學(xué)制也不盡相同,學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜好以及時(shí)間安排等考慮選擇一個(gè)最為合適的研究生項(xiàng)目。

  三、STEM專業(yè)為有移民想法的學(xué)生提供了機(jī)會(huì)

據(jù)益普索(Ipsos)發(fā)布的《2020海外留學(xué)趨勢(shì)報(bào)告》顯示,除了想要接受更優(yōu)質(zhì)的教育、豐富個(gè)人閱歷這兩大動(dòng)機(jī)外,面對(duì)國(guó)內(nèi)內(nèi)卷嚴(yán)重、競(jìng)爭(zhēng)激烈的用人市場(chǎng),增強(qiáng)個(gè)人就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是中國(guó)學(xué)生選擇海外求學(xué)的最大訴求。美國(guó)針對(duì)留學(xué)生的就業(yè)利好政策恰恰滿足了學(xué)生借助海外龐大就業(yè)市場(chǎng)提升自身能力的愿望。

通常來(lái)看,留美學(xué)生可申請(qǐng)的實(shí)習(xí)/工作簽證包括:

OPT工作簽:OPT工作簽是指持美國(guó)F1簽證的學(xué)生畢業(yè)后可以享受為期1年的留美實(shí)習(xí)時(shí)間,該工作簽包含兩種類型――pre-completionOPT和post-completionOPT。pre-completionOPT允許國(guó)際學(xué)生在上學(xué)期間兼職工作;post-completionOPT允許學(xué)生在畢業(yè)后兼職或全職工作,可獲得最長(zhǎng)12個(gè)月的就業(yè)授權(quán)。如果你是STEM專業(yè)的學(xué)生,則可以延長(zhǎng)至24個(gè)月,而在拜登上任后,其宣布的一項(xiàng)政策文件中表明將向STEM領(lǐng)域的博士學(xué)位畢業(yè)生直接發(fā)放綠卡,且該政策在日后會(huì)逐步向其他學(xué)科領(lǐng)域開(kāi)放。

CPT簽證:CPT全稱為CurricularPracticalTraining,課程實(shí)習(xí)訓(xùn)練。CPT相當(dāng)于為留學(xué)生提供了在大學(xué)期間邊就讀邊工作的機(jī)會(huì),持有F-1簽證的學(xué)生可以申請(qǐng)最長(zhǎng)12個(gè)月的在校實(shí)習(xí)、工作許可。CPT是學(xué)生課程的一部分,包括實(shí)習(xí)、CO-OP項(xiàng)目等,而且并不是所有院校的課程都提供CPT。

※注意

建議同學(xué)們最好先申請(qǐng)或完成CPT后再申請(qǐng)OPT。因?yàn)閰⑴c過(guò)OPT的碩士學(xué)位學(xué)生想要參加CPT需要向USCIS提交證明,且通過(guò)幾率小,但博士學(xué)位學(xué)生一般會(huì)被允許。

H-1B臨時(shí)工作簽證:該簽證相比于以上兩個(gè)簽證更需要看個(gè)人“運(yùn)氣”,H-1B的中簽率約為30%,且偏向于STEM專業(yè)的碩博學(xué)生。一般來(lái)說(shuō),留美工作最順利的一條路之一,就是從OPT到H-1B再到綠卡。

四、多元文化的大環(huán)境

國(guó)是一個(gè)名副其實(shí)的多民族國(guó)家,移民數(shù)量十分龐大,并且在美國(guó)是不允許存在種族歧視的,對(duì)于外來(lái)的文化具有較高的包容性,每年全世界人民到美國(guó)發(fā)展的外國(guó)人不計(jì)其數(shù),外國(guó)的留學(xué)生占據(jù)了大數(shù)比例,各大學(xué)也開(kāi)始鼓勵(lì)學(xué)生要有國(guó)際經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行國(guó)際合作以及交流,因此在美國(guó)就幾乎可以體驗(yàn)到世界各地不同的文化,讓自己更加豐富。

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