中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學院有哪些專業(yè)

今天聊聊中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學院，該校一直是不少藝術(shù)生夢寐以求的一所著名藝術(shù)院校，那么，你了解該校開設(shè)了哪些專業(yè)嗎？下面讓我們看一下中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學院有哪些專業(yè)，希望對你有幫助。

一、院校介紹

位于倫敦市中心的中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學院 ( Central Saint Martins College of Art and Design) 是英國著名的藝術(shù)與設(shè)計學院之一，屬于倫敦藝術(shù)大學的一部分，也是世界四大時裝設(shè)計學院之一。它以盛產(chǎn)時裝設(shè)計名師而聞名國際時裝界，其服裝設(shè)計畢業(yè)生大多被Dior、Gucci等一線時裝品牌聘用，每年倫敦時裝周上的畢業(yè)生作品發(fā)布會都會成為各家奢侈品牌與國際媒體關(guān)注和挖掘設(shè)計新秀的焦點。

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學院成立于1989年，由2個學校合并而成：中央藝術(shù)與設(shè)計學校(始建于1896年，英國皇家女子藝術(shù)學院1908年并入)和圣馬丁藝術(shù)學校(始建于1854年)。倫敦戲劇中心(1963年從英國中央演說和戲劇學院脫離)和柏亞姆肖藝術(shù)學校分別于1999年和2003年加入圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學院。 中央圣馬丁至今仍是世界最受推崇的藝術(shù)與教育機構(gòu)之一，在當代藝術(shù)、時裝、工業(yè)設(shè)計、視覺傳達、三維設(shè)計和表演藝術(shù)方面擁有強大的研究和教育支撐。

二、專業(yè)設(shè)置

建筑專業(yè)(Architecture)

2.5年全日制，該專業(yè)通過研究建筑物、空間極其使用的材料，探索人居環(huán)境的設(shè)計。在考慮建筑形式與材料文化之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，加深對一下問題的認識：建筑師與設(shè)計師在現(xiàn)代社會角色問題;建筑物內(nèi)部及周圍的空間與物品，對建筑與城市的理解和使用;人居環(huán)境中的建筑、空間與物品的相互關(guān)系。

建筑是協(xié)作性的專業(yè)，但現(xiàn)代從業(yè)人員越來越多地需要設(shè)計知識，并需整合其他更廣泛行業(yè)的知識。人們所使用的建造及保持環(huán)境的方法與材料，在反應(yīng)及質(zhì)疑人們對于自然環(huán)境的影響方面顯得日益關(guān)鍵。關(guān)于可持續(xù)、環(huán)境、經(jīng)濟及社區(qū)的問題，是該課程看待設(shè)計方式的中心問題。該專業(yè)從各個方面發(fā)展學生對人居環(huán)境建筑設(shè)計的批判性思維。學生能夠理解其過去及學校在相關(guān)領(lǐng)域可能引領(lǐng)的未來。

時裝專業(yè)(Fashion)

3~4年制，該專業(yè)為學生提供極富創(chuàng)造力的學習環(huán)境，成熟嚴謹?shù)恼n程編排以及良性的競爭催生了許多時尚設(shè)計明星。學校培養(yǎng)努力付出、高度自信的時裝設(shè)計師。

時尚是快速發(fā)展且高度多元化的國際產(chǎn)業(yè)，涵蓋廣泛的市場及創(chuàng)作、生產(chǎn)和傳播實踐。它也對于我們理解基礎(chǔ)文化的一些重要價值有歷史和社會意義。承認這種多樣性和文化意義是該學位課程基本原理和結(jié)構(gòu)的核心。通過開發(fā)相應(yīng)的知識和實際技能，本專業(yè)使學生能夠從這種多樣性中受益，并將能力上升到它所帶來的挑戰(zhàn)層面。

純藝術(shù)專業(yè)(Fine Art)

3年全日制，在本科學位第二年至第三年時，提供一個一年制文憑機會，包括20周的工讀課程安排;

在全日制及兼讀制基礎(chǔ)上，給那些想要平衡學習和生活的人提供機會，使這兩種模式最大化的整合;發(fā)揚實驗的、調(diào)查的、歷史的、理論的及批判性的藝術(shù)制作方法;強調(diào)協(xié)作和社會實踐，通過外部項目、替代空間和特定機會發(fā)展談判、管理和團隊協(xié)作技能;有廣泛的活動，有一支高研究水平的人員組成的團隊，有嘉賓和專家技術(shù)人員的支持;開發(fā)范圍廣泛的、專業(yè)的、可傳授的技能，包括研究、規(guī)劃、文檔、評價寫作、視覺及口頭演示;提供豐富多彩的國際化、多元文化的實踐社團，并有歐洲和美國的交換機會;與倫敦眾多藝術(shù)館、博物館和文化中心合作，提供范圍廣泛的資源和機會;逐步提高學習和發(fā)展專業(yè)身份的個人責任感，最后一年提供支持理論研究和實踐基礎(chǔ)方向的方案選擇。

平面設(shè)計專業(yè)(Graphic Design)

3年全日制，平面圖形與交流設(shè)計是從傳統(tǒng)的商業(yè)藝術(shù)畫、廣告和更早的印刷行業(yè)發(fā)展而來。其目的是記錄、識別、告知、指導、促進、說服，并通過開發(fā)表象的、組織的及宣傳的系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)來完成這些?？蛻舸嬖谂c學科范圍及形式一起，把本專業(yè)與純藝術(shù)區(qū)分開來。

平面設(shè)計師在媒體也為媒體工作。他們塑造媒體，反之也被媒體塑造。上世紀 50 年代電視的出現(xiàn)，60年代攝影意象的轉(zhuǎn)變，70年代從凸版印刷到平版印刷的轉(zhuǎn)變，80年代Adobe Postscript 頁面描述語言及蘋果第一個Mac的出現(xiàn)，90 年代萬維網(wǎng)時代的到來，都是這樣的例子。這些每一個都在本專業(yè)范圍。

珠寶首飾設(shè)計專業(yè)(Jewellery Design)

3年全日制，本學位課程是為那些對令人振奮而獨特的當代珠寶設(shè)計感興趣的學生而設(shè)立。它的獨特之處在于它可以促進對當代珠寶可使用和操作的方法和內(nèi)容的理解。珠寶首飾設(shè)計本科學位提供良好的學習環(huán)境，學校鼓勵并培育創(chuàng)新、創(chuàng)意、卓越精神。

人物動畫專業(yè)(Character Animation)

2年全日制，研究生課程專注在一個領(lǐng)域-人物動畫，而不是嘗試涵蓋復雜問題的各個方面。學生會了解更多并挑戰(zhàn)動畫環(huán)境意識，同時獲得交流、項目管理、技術(shù)技能。本課程，由客座教授Shelley Page，夢工廠支持并提供建議。

攝影專業(yè)(Photography)

2年全日制，攝影的普及和應(yīng)用正在迅速擴大，純藝術(shù)和視覺傳播行業(yè)給攝影提供了充滿活力的競技舞臺，數(shù)字媒體和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給攝影的發(fā)展提供了許多機會。攝影研究生課程給學生提供了創(chuàng)造性的學習環(huán)境。

以上就是關(guān)于中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學院有哪些專業(yè)的介紹，希望對你有幫助。