語(yǔ)學(xué)院：韓國(guó)留學(xué)的開(kāi)始

　　相信很多同學(xué)對(duì)語(yǔ)學(xué)院有一定了解，但去讀語(yǔ)學(xué)院之前也會(huì)產(chǎn)生一些顧慮，比如：讀完語(yǔ)學(xué)院無(wú)法上大學(xué)怎么辦？

　　相信這是讓很多同學(xué)沒(méi)有選擇去韓國(guó)讀語(yǔ)學(xué)院的最大原因，下面，來(lái)幫大家分析分析~

　　讀語(yǔ)學(xué)院后可能無(wú)法登陸大學(xué)嗎？

　　可能！語(yǔ)學(xué)院和大學(xué)沒(méi)有直接關(guān)系，不是說(shuō)讀了語(yǔ)學(xué)院就一定保送大學(xué)，但是，部分學(xué)校有拿語(yǔ)學(xué)院成績(jī)升學(xué)這樣的政策，這升學(xué)幾率就一下子上來(lái)了。

　　就算沒(méi)有這樣的相關(guān)政策，以樓主的留學(xué)經(jīng)歷，再加上為學(xué)生辦理留學(xué)一共10年，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一名同學(xué)讀完語(yǔ)學(xué)院之后沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)的！

　　一方面是因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境，到了那邊會(huì)一門(mén)心思的學(xué)習(xí)韓語(yǔ)考過(guò)等級(jí)申請(qǐng)大學(xué)，身邊的同學(xué)、朋友每天也在努力學(xué)習(xí)，所以自己也會(huì)跟上這波浪潮，學(xué)習(xí)速度加快，最終考過(guò)等級(jí)~

　　另一方面是韓語(yǔ)考試真不難，學(xué)習(xí)了就都能考過(guò)~

　　讀語(yǔ)學(xué)院和不讀語(yǔ)學(xué)院有什么差別？

　　讀語(yǔ)學(xué)院同學(xué)的口語(yǔ)、聽(tīng)力要比在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的同學(xué)強(qiáng)很多，進(jìn)入大學(xué)后聽(tīng)課的適應(yīng)能力也比較強(qiáng)，因?yàn)轫n國(guó)授課以互動(dòng)、發(fā)表為主，和國(guó)內(nèi)區(qū)別很大，從語(yǔ)學(xué)院階段開(kāi)始，韓國(guó)老師就會(huì)鍛煉同學(xué)們這種能力，大家會(huì)定時(shí)發(fā)表，每節(jié)課互動(dòng)很多，所以進(jìn)入大學(xué)后也會(huì)非常適應(yīng)。

　　從國(guó)內(nèi)去韓國(guó)直接讀大學(xué)的大部分同學(xué)，初期會(huì)非常不適應(yīng)，發(fā)表互動(dòng)會(huì)非常緊張，小組討論也不太敢說(shuō)話，加上教授講的課程內(nèi)容不是完全聽(tīng)得懂，在學(xué)期間很難建立起自信，可能不會(huì)獲得完整的留學(xué)體驗(yàn)。

　　讀語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)朋友很多

　　讀過(guò)語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己留學(xué)這些年，或回國(guó)后一直聯(lián)系的朋友，都是語(yǔ)學(xué)院的朋友，因?yàn)檎Z(yǔ)學(xué)院就像小高中，每天一起上課一起成長(zhǎng)，培養(yǎng)的感情是非常深厚的，甚至很多同學(xué)畢業(yè)回國(guó)后還和自己的語(yǔ)學(xué)院老師有聯(lián)系，感情特別好。

　　直接進(jìn)入大學(xué)則完全不同，大家每天來(lái)上大課，上課期間不能溝通，下課各自回家，培養(yǎng)感情是非常困難的。

　　所以最后還是建議大家，有時(shí)間有經(jīng)濟(jì)能力的話，一定要去讀語(yǔ)學(xué)院，不管是半年還是一年，會(huì)讓你的韓國(guó)留學(xué)生活擁有更好的體驗(yàn)！