帕森斯設(shè)計學(xué)院有哪些藝術(shù)專業(yè)

如今去帕森斯設(shè)計學(xué)院的同學(xué)越來越多，有不少同學(xué)對帕森斯設(shè)計學(xué)院的專業(yè)并不是很了解。今天小編給大家介紹一下詳情，希望對你有幫助。

一、院校介紹

美國帕森斯設(shè)計學(xué)院或帕森設(shè)計學(xué)院(Parsons School of Design at The New School)在1896年成立，是享譽(yù)世界的設(shè)計學(xué)院，是美國最著名的服裝設(shè)計學(xué)院。帕森設(shè)計學(xué)院自1970年起便附屬于新學(xué)院(又稱“新學(xué)院大學(xué)”)，是全美國第一所設(shè)有服裝設(shè)計課程的大學(xué)，也是私立藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院協(xié)會(Association of Independent Colleges of Art and Design，簡稱AICAD)的會員之一。美國帕森斯設(shè)計學(xué)院是全美最大的藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校，與世界時尚最高學(xué)府意大利馬蘭歐尼學(xué)院、英國中央圣馬丁設(shè)計學(xué)院、巴黎ESMOD并稱世界四大設(shè)計學(xué)院。帕森設(shè)計學(xué)院的校園有兩英畝的校地在紐約市第五大道，主要坐落于紐約格林威治村，著名的時尚部門則位于市中心的制衣區(qū)。

帕森斯設(shè)計學(xué)院(Parsons The New School for Design)擁有5個學(xué)院，共有27個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科項目。帕森設(shè)計學(xué)院有約三千八百名大學(xué)生，以及超過四百名研究生。該校也提供專業(yè)進(jìn)修課程與認(rèn)證課程，以及高中生周末與夏季進(jìn)修課程。Parsons為學(xué)生提供了專科學(xué)習(xí)與跨學(xué)科學(xué)習(xí)的機(jī)會，給予學(xué)生多樣化的設(shè)計概念，并且讓學(xué)生領(lǐng)略獨自及團(tuán)體設(shè)計上的實務(wù)經(jīng)驗及理念。

二、優(yōu)勢專業(yè)

服裝設(shè)計專業(yè)(Fashion Design)

4年制，帕森斯設(shè)計學(xué)院的服裝設(shè)計是在全美興起的第一類服裝設(shè)計專業(yè)之一，畢業(yè)生們引領(lǐng)著美國時裝界。創(chuàng)新是服裝設(shè)計專業(yè)的傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，除此之外，環(huán)保也是服裝設(shè)計考慮的另一關(guān)鍵因素了。服裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)生會學(xué)習(xí)縫紉、立體裁剪、樣式制作等技巧，另外素描和數(shù)碼設(shè)計也是需要掌握的。大四時，需要投入畢業(yè)作品集的準(zhǔn)備當(dāng)中。

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)(Interior Design)

4年制，室內(nèi)設(shè)計的學(xué)習(xí)經(jīng)驗是親密且發(fā)人深省的。小班教學(xué)，學(xué)生為住宅，機(jī)關(guān)，商業(yè)空間和特殊建筑類型。學(xué)院教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)環(huán)境管理和文化敏感性的獨特融合。帕森斯設(shè)計學(xué)院的老師經(jīng)常參與同學(xué)們的設(shè)計過程，老師會對他們的創(chuàng)作進(jìn)行一些專業(yè)的指導(dǎo)和點評。大四時，學(xué)生會加入到設(shè)計工作室，為客戶設(shè)計一個不盈利的項目。

純藝術(shù)專業(yè)(Fine Arts)

4年制，現(xiàn)在的純藝術(shù)專業(yè)和傳統(tǒng)的素描、油畫、雕塑等有所區(qū)別，隨著現(xiàn)在藝術(shù)體裁的多樣化，藝術(shù)家的選擇增多，挑戰(zhàn)也隨之增加。純藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)無所不學(xué)，包羅萬象，他們需要利用他們的跨學(xué)科知識來從一個宏觀的角度審視視覺藝術(shù)和手工藝術(shù)。除了具備獨立創(chuàng)作的能力外，他們還需要有評價、批判藝術(shù)的能力。

插畫專業(yè)(Illustration)

4年制，學(xué)插畫專業(yè)的同學(xué)需要有創(chuàng)作力、問題解決能力以及表達(dá)感情和想法的能力。插畫專業(yè)提供很多和視覺思考、原創(chuàng)能力、藝術(shù)和設(shè)計歷史和理論以及對當(dāng)代社會和文化相關(guān)的課程。就業(yè)路子也很寬，只要是基于通訊技術(shù)的藝術(shù)都有插畫專業(yè)學(xué)生發(fā)揮自己才能的空間，例如編輯性插畫、化妝品和平面小說等。

攝影專業(yè)(Photography)

4年制，學(xué)生有機(jī)會去工作室工作，搭檔都是一些專業(yè)模特、化妝藝術(shù)家、服裝設(shè)計家等。其他專業(yè)的學(xué)生有時候也需要專業(yè)的商業(yè)攝影師幫忙，所以攝影專業(yè)的學(xué)生也經(jīng)常會和其他專業(yè)的學(xué)生合作。老師們都是一些很有成就的藝術(shù)家，都很平和隨意，和學(xué)生沒有什么代溝。學(xué)生們實習(xí)機(jī)會也很多，經(jīng)常和世界頂級攝影人、雜志以及機(jī)構(gòu)合作。

建筑設(shè)計(Architectural Design)

4年制，建筑設(shè)計的本科(純藝方向)，是培養(yǎng)有意向在建筑，園林建筑，城市設(shè)計，展覽設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計，環(huán)境藝術(shù)等方面有所成就的學(xué)生，專業(yè)課程包括，數(shù)字化設(shè)計，生態(tài)和材料設(shè)計等。學(xué)院采用代表性的教學(xué)方式，從模型到全面的材料構(gòu)造數(shù)字動畫，學(xué)生構(gòu)思和開發(fā)的建筑計劃，以解決環(huán)境，文化和理論問題。

第一年，學(xué)生將在老師的帶領(lǐng)下解決動態(tài)物體在空間和能夠影響的解決方案的環(huán)境因素的問題，同時學(xué)習(xí)更大規(guī)模的環(huán)境設(shè)計，真實與虛擬相結(jié)合，構(gòu)造，結(jié)構(gòu)，能源和城市的關(guān)系問題。第二第三年，學(xué)生還還探討自主研發(fā)。在四年級時，學(xué)生可以申請與學(xué)校有合作的設(shè)計工作項目，學(xué)生設(shè)計，開發(fā)，建設(shè)全面的項目。

平面設(shè)計專業(yè)(Graphic Design)

在傳統(tǒng)的平面設(shè)計概念和設(shè)計工具的基礎(chǔ)上，課程還教授最前沿最先進(jìn)的設(shè)計工具。除了基本的設(shè)計理論之外，學(xué)校提供體系性的平面面設(shè)計課程，培養(yǎng)職業(yè)平面設(shè)計師。

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