隨著國(guó)際化教育的迅猛發(fā)展，人們生活水平的提高，經(jīng)濟(jì)方面逐漸改善，很多家長(zhǎng)想讓自己的孩子能夠向著更高更遠(yuǎn)方向發(fā)展，成為國(guó)際化人才，便開(kāi)始向著國(guó)際學(xué)校進(jìn)軍，插班的情況也就屢見(jiàn)不鮮了，但是在這里，家長(zhǎng)需要注意一下，為了防止孩子掉入不同的教育體系的縫隙里面，學(xué)生及家長(zhǎng)在決定轉(zhuǎn)學(xué)之前必須要做好一定的準(zhǔn)備才行。那么想要轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校，做一個(gè)合格的插班生，學(xué)生需要做哪些準(zhǔn)備呢？
全英文授課讓轉(zhuǎn)學(xué)生壓力加大
和家長(zhǎng)的心理壓力相比較而言，學(xué)生的適應(yīng)通常體現(xiàn)在語(yǔ)言、學(xué)習(xí)方式、待人接物等方面。相對(duì)于那些長(zhǎng)時(shí)間就讀英文課程或是在國(guó)外生活很久的同齡人，從公辦學(xué)校轉(zhuǎn)入的插班生往往還是會(huì)覺(jué)得壓力非常大，全英文教課對(duì)大部分同學(xué)而言都是個(gè)非常大的考驗(yàn)。
轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法要與實(shí)際課程相結(jié)合
學(xué)習(xí)方法的改變也是個(gè)必須要跨過(guò)去的坎兒，特別是課堂辯論和學(xué)習(xí)小組方式。在國(guó)際學(xué)校當(dāng)中，教課的方式和氛圍和公辦學(xué)校風(fēng)格有很大區(qū)別，對(duì)于寫(xiě)作和閱讀能力的要求也比較高，看重書(shū)籍的拓展閱讀，老師會(huì)推薦學(xué)生看各種書(shū)籍，積累知識(shí)。許多文科的家庭作業(yè)都是通過(guò)論文的方式做完，英文寫(xiě)作能力就變得十分重要。
文化背景環(huán)境不同更需包容溝通
與此同時(shí)，試著包容以及理解，懂得解決遇到的問(wèn)題也是學(xué)習(xí)生活里的“必修課”。與公辦學(xué)校有所不同的是，國(guó)際學(xué)校的學(xué)生雖然大部分以亞裔同學(xué)為主，華人孩子比例非常高，但是也會(huì)因?yàn)槲幕尘耙约俺砷L(zhǎng)環(huán)境的差別，在同學(xué)間會(huì)產(chǎn)生文化差異以及生活方式上的區(qū)別，要先有個(gè)心理準(zhǔn)備，如果遇到?jīng)]辦法理解和不習(xí)慣的事情必須學(xué)會(huì)包容和溝通。
其實(shí)，除了學(xué)業(yè)主推方向變化、學(xué)習(xí)環(huán)境變化外，還有不少地方發(fā)生了改變，都需要家長(zhǎng)和同學(xué)們自己一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)改變，這也算是一種成長(zhǎng)，反過(guò)來(lái)想，這個(gè)階段沒(méi)有直接出國(guó)，而是先到國(guó)際學(xué)校過(guò)渡，也是非常不錯(cuò)的選擇。
本文鏈接：
本文章“想要成為國(guó)際學(xué)校的插班生需要做哪些準(zhǔn)備呢？”已幫助 84 人
免責(zé)聲明：本信息由用戶發(fā)布，本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任！
本文由賦能網(wǎng) 整理發(fā)布。了解更多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)》培訓(xùn)課程》學(xué)習(xí)資訊》課程優(yōu)惠》課程開(kāi)班》學(xué)校地址等機(jī)構(gòu)信息，可以留下您的聯(lián)系方式，讓課程老師跟你詳細(xì)解答：
咨詢熱線：4008-569-579
