美國服裝設(shè)計怎么樣

不少同學(xué)問小編冠以美國的服裝設(shè)計，今天跟大家聊聊美國的服裝設(shè)計，為何美國的服裝設(shè)計深得藝術(shù)生的青睞，那么，下面讓我們一起跟隨acg藝術(shù)小編看一下吧!

一、什么是服裝設(shè)計

服裝設(shè)計(Fashion Design) 屬于工藝美術(shù)范疇，是實用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。設(shè)計(Design)意指計劃、構(gòu)思、設(shè)立方案，也含有意象、作圖、造型之意，而服裝設(shè)計的定義就是解決人們穿著生活體系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計劃及創(chuàng)作行為。它是一門涉及領(lǐng)域極廣的邊緣學(xué)科，和文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、宗教、美學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)以及人體工學(xué)等社會科學(xué)和自然科學(xué)密切相關(guān)。作為一門綜合性的藝術(shù)，服裝設(shè)計具有一般實用藝術(shù)的共性，但在內(nèi)容與形式以及表達手段上又具有自身的特性。

二、美國服裝設(shè)計學(xué)院推薦

美國匯聚了眾多世界品牌，充滿競爭和機遇。許多美國院校的服裝設(shè)計專業(yè)更追求服裝的功能性，更加關(guān)注真正的消費者的需求，因此，設(shè)計更加商業(yè)化，也更加貼近市場。這也使得美國院校培養(yǎng)的畢業(yè)生相對來說能夠較快的適應(yīng)職場工作環(huán)境。

1. 帕森斯設(shè)計學(xué)院(Parsons)

可能美國的院校在授課理念上會比英國院校更加free一點，英國院校喜歡讓學(xué)生做足research，并且要一而再再而三的深挖。這一點上，美國沒有特別多的要求，在research同樣重要的前提下，Parsons更加在乎創(chuàng)意本身。

在Parsons學(xué)習(xí)基本上遇到的都是各個大pai的創(chuàng)意總監(jiān)、設(shè)計總監(jiān)過來講課。他們都非常專業(yè)，同時讓大家做的作業(yè)也與商業(yè)結(jié)合得特別緊密。學(xué)生可以學(xué)到不少從業(yè)經(jīng)驗，或者行業(yè)規(guī)則。接觸到的也都是時尚行業(yè)內(nèi)接觸到的第1手資料。

另外一點，到Parsons要做好自己能獨當(dāng)一面的心理準(zhǔn)備，一方面是紐約的風(fēng)格向來如此，成敗全靠自己;另一方面，進Parsons的學(xué)生不少都是有從業(yè)經(jīng)驗的學(xué)生，思想和行動上都更加成熟。

2. 紐約時裝學(xué)院(FIT)

FIT也是美國服裝設(shè)計專業(yè)的龍頭學(xué)院，與Parsons的區(qū)別在于，如果說Parsons的設(shè)計更加偏向Design的話，F(xiàn)IT可能更加偏向Technique一點。FIT的服裝設(shè)計課程設(shè)置中會有很多包含工藝的內(nèi)容，比如立裁、制板、CAD打版、縫紉等，重視于服裝設(shè)計的精湛程度，于細節(jié)處體現(xiàn)設(shè)計。

另外，F(xiàn)IT的學(xué)費比Parsons低一點，考慮經(jīng)濟因素的話可以多考慮FIT。進入FIT的基本都是應(yīng)屆畢業(yè)生，可能沒有Parsons的學(xué)生那么mature，所以同樣是在NYC，F(xiàn)IT的老師要比Parsons的老師nice一些。

盡管如此，同個國jia不同院校之間也存在明顯的差異性，需要大家做足調(diào)研，選擇zui適合自己的學(xué)校。

三、服裝設(shè)計就業(yè)前景

中國有眾多家服裝企業(yè)，隨著市場競爭的加劇，企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計對產(chǎn)品生命力的重要性，由此對服裝設(shè)計師的需求可謂求賢若渴。服裝設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后可以從事服裝設(shè)計助理，服裝設(shè)計師，主設(shè)計師，服裝設(shè)計總監(jiān)，當(dāng)然不是說只能做單一的服裝設(shè)計，還可以做服裝企業(yè)策劃，利用自己敏銳的視覺去發(fā)現(xiàn)市場商機，也可以建立自已的品牌。另外還有服裝制版，版型設(shè)計師等很多工作崗位，發(fā)展空間以及晉升空間都很大。

以上就是關(guān)于美國服裝設(shè)計留學(xué)怎么樣的介紹，希望對你有幫助。