RCA交互設(shè)計(jì)作品集展示

　　RCA交互設(shè)計(jì)作品集展示，分享一下RCA交互設(shè)計(jì)專業(yè)，作品集的要求和需要注意的有哪些？RCA的作品集要求沒有要求具體的頁數(shù)，大家申請(qǐng)的時(shí)候就把最好的展示出來就好。

　　交互設(shè)計(jì)是一門產(chǎn)生于二十世紀(jì)八十年代的新學(xué)科，起源于網(wǎng)站設(shè)計(jì)和圖形設(shè)計(jì)，但現(xiàn)在已經(jīng)成長為一個(gè)獨(dú)立的領(lǐng)域。

　　交互設(shè)計(jì)區(qū)別于任何一門設(shè)計(jì)專業(yè)，它是包含了心理學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、用戶界面設(shè)計(jì)、媒體裝置、情境設(shè)計(jì)、交互環(huán)境等眾多領(lǐng)域和學(xué)科的一門專業(yè)。

　　“未來是交互的”――無需去現(xiàn)場就能體驗(yàn)線上展覽、動(dòng)態(tài)海報(bào)、3D聲畫互動(dòng)...

　　隨著人們更關(guān)注技術(shù)的交互與應(yīng)用，近些年交互設(shè)計(jì)專業(yè)自然也成為藝術(shù)留學(xué)生的首選。而專業(yè)的熱門同時(shí)也意味著競爭對(duì)手增多，申請(qǐng)人數(shù)逐年遞增，申請(qǐng)難度加大。

　　即使在這樣的背景下，ACG的學(xué)員還是不斷收獲來自世界TOP級(jí)別交互院校，下面來自英國院校的6所交互院校！

　　CHEN

　　本科學(xué)校

　　魯迅美術(shù)學(xué)院+英國索爾福德大學(xué)（中英合作辦學(xué)）

　　數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

　　錄取學(xué)校

　　RCA/UAL/Edinburgn/Goldsmiths/Loughborough/Kingston

　　專業(yè)：交互設(shè)計(jì)

　　英國申請(qǐng)TOP1+2的集合，什么樣的作品集受到英國多所頂尖院校青睞呢？下面來看看CHEN的申請(qǐng)故事和她的作品吧

　　ACG學(xué)員與CHEN采訪記錄：

　　1.我認(rèn)為的交互設(shè)計(jì)

　　Q.首先，恭喜錄取獲得交互專業(yè)6封超級(jí)offer，能跟大家分享一下如何申請(qǐng)規(guī)劃和院校選擇？

　　CHEN：

　　我認(rèn)為在院校的選擇上一定要多去各個(gè)學(xué)校的官網(wǎng)查看各專業(yè)的介紹和具體的課程設(shè)置以及往年畢業(yè)生的畢業(yè)作品，交互設(shè)計(jì)下每個(gè)學(xué)校的課程都不是一樣的所以一定要選擇自己感興趣的院校和專業(yè)進(jìn)行申請(qǐng)。

　　Q.你是怎么理解交互設(shè)計(jì)？對(duì)于未來藝術(shù)道路有何規(guī)劃？

　　CHEN：

　　我認(rèn)為交互設(shè)計(jì)是一門結(jié)合藝術(shù)、設(shè)計(jì)、科學(xué)和技術(shù)的跨專業(yè)學(xué)科。在設(shè)計(jì)的過程中結(jié)合不同領(lǐng)域的知識(shí)來探討以及創(chuàng)新，同時(shí)交互是以人為設(shè)計(jì)中心的，圍繞人的情感、生理、心理等因素來進(jìn)行更合理的設(shè)計(jì)和互動(dòng)感受。

　　特別是當(dāng)下這個(gè)信息時(shí)代下，交互設(shè)計(jì)是社會(huì)的發(fā)展趨勢，這是一個(gè)非常有前景的專業(yè)。

　　2.千萬不要拖延盡早準(zhǔn)備作品集

　　Q.申請(qǐng)過程中你遇到過哪些困難？你是如何解決的呢？

　　CHEN：

　　困難的是因?yàn)橐咔榈脑蛭业淖髌芳鞍氩糠侄际窃诩疑暇W(wǎng)課做的，同時(shí)我當(dāng)時(shí)也在上學(xué)校的課程，所以前期項(xiàng)目的進(jìn)度有點(diǎn)慢。

　　后來在老師們的幫助下，以及自己心態(tài)的調(diào)整項(xiàng)目的進(jìn)度就越來越快了。并且我認(rèn)為線下課可以更好的督促我，所以我在大三的學(xué)校課程的完成之后就去北京上線下課做作品集到后來申請(qǐng)?zhí)峤欢际呛茼樌倪M(jìn)行。

　　Q.分享一下RCA交互設(shè)計(jì)專業(yè)，作品集的要求和需要注意的有哪些？

　　CHEN：

　　RCA的交互專業(yè)下有幾個(gè)不同的小專業(yè)，比如說dd，ied，ide每個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置和側(cè)重點(diǎn)都不太一樣所以我覺得在申請(qǐng)的時(shí)候一定要了解每個(gè)專業(yè)的研究方向，一定要選擇自己最喜歡的進(jìn)行申請(qǐng)。

CHEN申請(qǐng)作品集截圖

　　RCA的作品集要求沒有要求具體的頁數(shù)，大家申請(qǐng)的時(shí)候就把最好的展示出來就好。同時(shí)我申請(qǐng)的專業(yè)需要提交一個(gè)個(gè)人的介紹視頻，所以在完成作品集之后還需要留出一天左右的時(shí)間來錄制視頻。

CHEN申請(qǐng)作品集截圖

　　我認(rèn)為需要注意的一個(gè)問題就是RCA的申請(qǐng)時(shí)間比較早，大家千萬不要拖延，最好盡早完成作品集之后給自己留有更多檢查和完善的時(shí)間。

　　我覺得做作品集是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，所以不要把作品集留到最后一個(gè)月去完成，而且在最后申請(qǐng)的那段時(shí)間內(nèi)，大家的心態(tài)都會(huì)有變化，壓力也會(huì)變大，我覺得在高壓情況下去完成作品集可能并不會(huì)是自己最滿意的效果。

　　Q.能跟大家分享一下比較欣賞的藝術(shù)家及作品嗎？

　　CHEN：

　　大學(xué)期間我曾經(jīng)看過一個(gè)Olafur Eliasson奧拉維爾?埃利亞松的個(gè)人展――道隱無名。

　　展覽中他將自己對(duì)于世界的思考通過聲音，電，水，光等方式與科學(xué)相結(jié)合的方式傳遞出來，引發(fā)更多人對(duì)于藝術(shù)、社會(huì)的思考。

埃利亞松的個(gè)人展

　　那是我第一次看關(guān)于裝置藝術(shù)的展覽，所以對(duì)我來說還是非常有意義非常受啟發(fā)的。

　　Q.在作品集項(xiàng)目或者作品中比較滿意的是哪一個(gè)？可以說明一下創(chuàng)作靈感嗎？

　　CHEN：

　　每一個(gè)項(xiàng)目我都很喜歡，我說一個(gè)我在申請(qǐng)面試和視頻中介紹的項(xiàng)目吧。

CHEN申請(qǐng)作品《three-ism》

　　這一個(gè)叫做《three-ism》的代碼影像類項(xiàng)目。我是從當(dāng)時(shí)比較流行游戲動(dòng)物森友會(huì)而啟發(fā)到的，這款看似簡單的游戲會(huì)讓這么多人喜歡的原因是我們每一個(gè)人在這個(gè)游戲中構(gòu)建了一個(gè)屬于自己的理想主義的世界。

專業(yè)推薦：版畫留學(xué)、數(shù)字雕塑

　　在和鄭晨老師的討論和查閱資料中我認(rèn)為可以對(duì)于時(shí)代變化和人們思想轉(zhuǎn)變進(jìn)行探討，通過犬儒主義，機(jī)會(huì)主義以及理想主義來展現(xiàn)時(shí)代變遷是否會(huì)影響人們的思想和觀念。

　　3.ACG幫助我適應(yīng)國外教學(xué)思維

　　Q.為什么會(huì)選擇ACG完成你的申請(qǐng)呢？

　　CHEN：

　　口碑很好，學(xué)校同專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐有很多在acg申請(qǐng)，大家申請(qǐng)的結(jié)果都很好，而且招生、申請(qǐng)、文書的老師們都很了解我們專業(yè)的情況，經(jīng)驗(yàn)非常豐富，所以在選擇的時(shí)候就毫無猶豫的選擇acg了。

CHEN申請(qǐng)作品集截圖

　　Q.你覺得在ACG期間自己最大的改變在哪？有哪些意外的收獲？

　　CHEN：

　　改變了自己做設(shè)計(jì)的一些思維和方法吧，可能是中西方教學(xué)的差異吧，在國內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)更多是注重產(chǎn)出和結(jié)果，對(duì)于前期的調(diào)研和思考都比較少。

　　所以在acg的學(xué)習(xí)和申請(qǐng)中讓我學(xué)到了很多之前不了解的知識(shí)，也改變了自己的一些思維方式，我認(rèn)為這對(duì)于我以后研究生的學(xué)習(xí)是有很大的幫助的，同時(shí)也可以讓我更好的適應(yīng)國外的教學(xué)方式。

　　意外收獲，我認(rèn)為是在北京的線下課程讓我認(rèn)識(shí)了很多小伙伴們，我們會(huì)互相幫助搭設(shè)裝置設(shè)備，幫忙拍照錄視頻，一起在機(jī)構(gòu)通宵熬夜，在低谷的時(shí)候互相鼓勵(lì)。

　　我們也會(huì)一起交流作品集，并給出自己最真誠的意見，我在他們身上也學(xué)到了很多新的知識(shí)。在acg認(rèn)識(shí)了這么多可愛的朋友們對(duì)我來說真的是非常難忘的。

　　Q.與ACG老師有哪些難忘故事？想對(duì)老師說什么？

　　CHEN：

　　非常感謝我的主線張琳ye老師，她真的是一位非常好非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，記得當(dāng)時(shí)剛開始第一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我的進(jìn)度非常慢，有很多我不會(huì)的東西，都是張老師一遍一遍教我。最難忘的一句話也是張老師在我完成第一個(gè)項(xiàng)目之后跟我說，“如果我每一個(gè)項(xiàng)目都能和第一個(gè)項(xiàng)目一樣的質(zhì)量認(rèn)真完成，我應(yīng)該就能大滿貫了”。每當(dāng)我壓力大的時(shí)候或者自我否定的時(shí)候，我都會(huì)想起這句話，在申請(qǐng)季一直鼓勵(lì)著我。

CHEN申請(qǐng)作品集截圖

　　姜男老師特別像我們的朋友，跟他上課的氣氛特別歡樂，因?yàn)槲覍?duì)于智能產(chǎn)品這方面了解的比較少，所以剛開始的課程他也會(huì)很耐心的去引導(dǎo)我，并給出很多新奇的想法，在最后完成的作品也是一個(gè)非常有趣的作品。另外真的十分感謝姜男老師可以幫我把我的裝置作品拍的這么好看，在申請(qǐng)季的最后，他會(huì)加班幫我們拍攝照片和視頻，幫我們一遍遍調(diào)試燈光和場地。

CHEN申請(qǐng)作品集截圖

　　Wang鈺老師特別溫柔，每次和她上課我感覺我整個(gè)人都不急躁了，她會(huì)輕聲細(xì)語的告訴我下一步應(yīng)該怎么做。

　　鄭chen老師是一個(gè)很可愛的老師，我們會(huì)一起研究代碼，在機(jī)構(gòu)也會(huì)督促我快點(diǎn)完成作業(yè)，同時(shí)在我選校的時(shí)候鄭晨老師也會(huì)很耐心的給我意見。

　　姚zhu老師當(dāng)時(shí)在我錄皇藝視頻的時(shí)候錄了一天都不太理想在機(jī)構(gòu)大哭的時(shí)候過來抱著安慰我。還有文書姍姍老師幫我一次次修改文書幫我遞交申請(qǐng)。

　　非常感謝各位老師們在申請(qǐng)季對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)

　　4.我的藝術(shù)未來

　　Q.對(duì)于即將要開始的海外留學(xué)生活，有哪些計(jì)劃呢？

　　chen：

　　希望可以利用這個(gè)暑假加強(qiáng)一下自己的專業(yè)能力，多學(xué)一些交互方面的知識(shí)吧。然后就是希望可以去國外感受當(dāng)?shù)氐囊恍┪幕?，多看一些展覽，多去體驗(yàn)生活吧。

　　Q.有沒有想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說的話或者建議？

　　chen：

　　一定要聽老師的話，認(rèn)真完成作品集。還有就是不要拖延，早點(diǎn)完成作品集，千萬不要拖到最后！