攻略美國高中如何規(guī)劃申請大學(xué)

摘要:美國高中如何規(guī)劃申請大學(xué)，其實上美國高中的學(xué)生要比普高學(xué)生申請要容易的多，但是因為比起國內(nèi)高中多了一年，所以準(zhǔn)備動作可能做的比較細(xì)致一點，下面Hanna老師就帶您一起了解下吧！

美國高中如何規(guī)劃申請大學(xué)？這份攻略很詳盡

申請美國大學(xué)是一個長線的工作流程，加上美國高中一般四年制，所以每一年的學(xué)生準(zhǔn)備工作都存在差異且側(cè)重點不同，一般建議學(xué)生高三或者最后一年遞交申請材料，這樣可以無縫連接，當(dāng)然準(zhǔn)備工作更要從高一開始，這樣更可以完美的規(guī)劃整個申請過程，從而入讀到適合自己的理想大學(xué)。下面就趕緊看看美國高中如何規(guī)劃申請大學(xué)吧！

美國高中生規(guī)劃申請大學(xué)第一階段：高一面對更具挑戰(zhàn)性的高中課堂作業(yè)，您需要關(guān)注新老師對您的期望，并尋找更努力、更聰明地學(xué)習(xí)的方法。成績在九年級很重要，但要尋求平衡，這樣你才不會被挑戰(zhàn)而不知所措。如果您需要幫助，不要害怕尋求幫助。

a參與其中：高中不是大學(xué)四年的試鏡，而是發(fā)展自己的時間。除了成績，社交關(guān)系和課外活動也很重要。使用兼職工作、社區(qū)服務(wù)、藝術(shù)和音樂、機(jī)器人俱樂部和其他活動與他人互動。

b貪婪地閱讀：深入閱讀書籍、報紙、雜志和博客。探索吸引您的主題。此外，請查看 TED 演講、YouTube 視頻和免費在線課程。

c尋找導(dǎo)師：尋找可以提供有用建議的知識淵博的人：老師、教練、輔導(dǎo)員和朋友。這些關(guān)系也可以通過其他方式獲得回報。人們喜歡幫助他們認(rèn)識的學(xué)生。

d安排停機(jī)時間：這意味著關(guān)閉電子設(shè)備。沒有電話。沒有屏幕。我們都需要時間做白日夢，想想我們自己和我們在世界上的位置。

e確定緩解壓力的方法：對于高中和大學(xué)，你需要一個可持續(xù)的成功模式，其中包括找到健康的方法來管理壓力和獲得足夠的休息。

美國高中生規(guī)劃申請大學(xué)第二階段：高二專注于更好地了解您的優(yōu)勢和興趣――以及如何發(fā)展它們。

明智地挑戰(zhàn)自己：爭取優(yōu)異的成績，接受課堂內(nèi)外的新挑戰(zhàn)。必要時尋求幫助;避免讓自己負(fù)擔(dān)過重。平衡是目標(biāo)。

a在課堂上發(fā)言：高中階段的學(xué)習(xí)是教授和同齡人之間的思想交流。批判性思維以及表達(dá)想法和想法的能力是有助于大學(xué)成功的技能。

b保證充足的睡眠：典型的15歲大腦需要8到10個小時的睡眠才能100%發(fā)揮作用。

c細(xì)化你的路線：展望11年級和12年級感興趣的課程并計劃任何先決條件。利用與您的學(xué)術(shù)道路相符的嚴(yán)格課程。

d向大師學(xué)習(xí)：當(dāng)您清點自己的興趣時，找到在相關(guān)領(lǐng)域工作的人，聽聽他們的故事，與專業(yè)人士的20分鐘對話甚至可以變成一個富有成效的實習(xí)機(jī)會。

e創(chuàng)建活動列表：跟蹤您的愛好、工作、課外活動和成就。這將構(gòu)成您簡歷的基礎(chǔ)，對于準(zhǔn)備大學(xué)面試和申請以及可能的工作、實習(xí)和暑期課程至關(guān)重要。

f發(fā)揮暑期的重要性：工作、志愿服務(wù)、運動、旅行或上課。研究暑期課程和實習(xí)，以超越高中課程的范圍。投入到讓你興奮的活動中。

g確定測試策略和測試準(zhǔn)備計劃：使用您的PSAT分?jǐn)?shù)和其他模擬測試來幫助您確定適合您的測試，特別是SAT 與ACT。不是一個優(yōu)秀的應(yīng)試者?現(xiàn)在有這么多大學(xué)可選考試，這些考試是你可能想要――但不是必須――參加的。

h咨詢你的父母：與他們討論對大學(xué)的期望，包括您的家人可以支付多少錢。最好在流程開始時討論成本。

美國高中生規(guī)劃申請大學(xué)第三階段：高三的成績、考試成績和活動構(gòu)成了大學(xué)錄取考慮的很大一部分。準(zhǔn)備考試，在課堂上做到最好，并保持活躍和參與。

a繪制你的日歷：與您的父母和學(xué)校輔導(dǎo)員討論參加哪些考試以及何時參加。如果您的10年級PSAT分?jǐn)?shù)使您獲得國家優(yōu)異獎學(xué)金，那么集中準(zhǔn)備時間可能是值得的。然后參加SAT或ACT。由于許多可選考試的大學(xué)可能仍然如此，因此高分可以有所幫助，但不是必須的。您可以使用AP考試來代替ACT 或 SAT或作為其補(bǔ)充來展示智力的嚴(yán)謹(jǐn)性。

b讓自己沉浸在活動中：輪到你了：大三是充分參與并成為你在校內(nèi)外都喜歡的課外活動的領(lǐng)導(dǎo)者的時候。這些是在智力和社交方面成長的機(jī)會，并展示您敬業(yè)并與他人相處融洽。

c在春天建立你的大學(xué)名單：一旦您了解自己的成績并獲得考試成績(如果有)，請與學(xué)校輔導(dǎo)員交談并列出目標(biāo)、覆蓋范圍和可能的學(xué)校列表。使用工具來幫助您的研究。探索大學(xué)網(wǎng)站和其他資源，例如美國教育部的財政援助網(wǎng)站StudentAid.gov和美國新聞My Fit 自定義大學(xué)排名工具。清理你的 Instagram、Facebook、Twitter 和其他社交媒體帳戶，因為招生人員可能會檢查它們。

d訪問，并以數(shù)字方式連接掌握最新大學(xué)消息：理想情況下，您可以親自查看幾個校區(qū)。如果沒有，請利用 COVID 改進(jìn)的大學(xué)網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)研討會。如果可能，參加大學(xué)博覽會和信息會議。獲取招生代表的卡片，并通過電子郵件跟進(jìn)，并附上感謝信或大學(xué)網(wǎng)站上尚未提供答案的問題。

e獲取推薦信：春假剛過，問問兩位對你的表現(xiàn)有不同看法的老師，他們是否愿意為你寫信，選擇能夠有效傳達(dá)您的學(xué)術(shù)和個人品質(zhì)的老師。

f撰寫大學(xué)論文：在準(zhǔn)備撰寫大學(xué)論文時反思自己的經(jīng)驗和優(yōu)勢。拖延會導(dǎo)致壓力，所以目標(biāo)是在高年級勞動節(jié)之前完成初稿。與英語老師、家長或輔導(dǎo)員分享。

美國高中生規(guī)劃申請大學(xué)第四階段：高四是申請的最后一年，這時候，美國大學(xué)會查看高年級成績單，因此請繼續(xù)在課堂上努力學(xué)習(xí)。

a完成標(biāo)化測試：如有必要，您可以在初秋重考SAT或ACT。查看您未來大學(xué)的招生考試政策。它們是可選考試還是要求您提交 SAT 或 ACT 成績?與某些學(xué)校而不是其他學(xué)校分享分?jǐn)?shù)可能具有戰(zhàn)略意義。

b了解您的截止日期：許多大學(xué)有多個截止日期選項?？紤]早期行動和早期、滾動或定期決定的影響――并確認(rèn)經(jīng)濟(jì)援助的規(guī)則和截止日期――以便您可以做出相應(yīng)的計劃。

c查看申請材料：用深思熟慮的敘述來制作你的論文。認(rèn)真填寫申請表。查看您的成績單副本。你有沒有表現(xiàn)出應(yīng)該討論的上升趨勢?異常需要上下文嗎?與您的顧問討論任何問題。給自己留出時間重新閱讀文章并糾正任何錯誤。

d跟進(jìn)申請進(jìn)度：檢查您的大學(xué)是否收到了推薦信、高中的記錄以及考試機(jī)構(gòu)的 SAT 或 ACT 成績。提交申請一個月后，致電學(xué)院并確認(rèn)您的文件是否完整。

e確認(rèn)援助規(guī)則：請向每所大學(xué)咨詢具體的經(jīng)濟(jì)援助申請要求。日期和表格可能會有所不同。您通常需要完成聯(lián)邦學(xué)生援助的免費申請，稱為FAFSA，它需要您父母的一些信息。

f大學(xué)進(jìn)行取舍：在進(jìn)入大學(xué)之前，請嘗試訪問甚至重新訪問您被錄取的學(xué)校。與校友交談并參加被錄取的學(xué)生招待會。然后通過發(fā)送您的押金來正式選擇您的大學(xué)。

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