視覺(jué)傳達(dá)留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家好？

如今視覺(jué)傳達(dá)也是一個(gè)比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，從而也開(kāi)始慢慢的成為留學(xué)生比較青睞的專(zhuān)業(yè)。但是面對(duì)國(guó)外眾多的視覺(jué)傳達(dá)院校有很多同學(xué)不知道如何做出選擇。今天小編給大家介紹一下視覺(jué)傳達(dá)留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家好，希望對(duì)你有幫助。

一、視覺(jué)傳達(dá)介紹

視覺(jué)傳達(dá)(Visual Communication)泛指具有藝術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性，以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。設(shè)計(jì)師是信息的發(fā)送者，傳達(dá)對(duì)象是信息的接受者，簡(jiǎn)稱(chēng)為視覺(jué)設(shè)計(jì)。

二、美國(guó)視覺(jué)傳達(dá)就業(yè)前景：

美國(guó)對(duì)于視覺(jué)傳達(dá)的需求傾向于為客戶(hù)和公司提供策略性的設(shè)計(jì)規(guī)劃。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)方面的平面設(shè)計(jì)師獲得的機(jī)會(huì)是最多的，其次是在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和商業(yè)方面有經(jīng)驗(yàn)的平面設(shè)計(jì)師。

職業(yè)導(dǎo)向：平面設(shè)計(jì)師，多媒體設(shè)計(jì)師，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，插圖畫(huà)家，展覽設(shè)計(jì)師，廣告代理，包裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)規(guī)劃人員，印刷產(chǎn)品印前設(shè)計(jì)師。

三、美國(guó)名校

1.芝加哥藝術(shù)學(xué)院

芝加哥是一個(gè)多樣化的城市，在身處這樣一個(gè)聚集了來(lái)自全世界的藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、作家及思想家的城市學(xué)習(xí)，不但能增廣見(jiàn)聞、豐富知識(shí)，還能時(shí)不時(shí)的感受到現(xiàn)實(shí)與靈感的碰撞。

芝加哥藝術(shù)學(xué)院，是美國(guó)聲望及評(píng)價(jià)最高的藝術(shù)學(xué)院之一，在國(guó)際上享有榮譽(yù)及尊重。那么芝加哥藝術(shù)學(xué)院的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)呢，趨向于綜合性視覺(jué)表現(xiàn)，添加了多媒體視覺(jué)藝術(shù)和動(dòng)態(tài)影像制作等課程。

2.卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的傳達(dá)專(zhuān)業(yè)，是通過(guò)視覺(jué)、語(yǔ)言的方式，教育市場(chǎng)、傳達(dá)信息、愉悅讀者，同時(shí)令受眾增加參與感。

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)不同的媒介進(jìn)行嘗試，從而找到最為行之有效的傳達(dá)功能，在人、產(chǎn)品、環(huán)境這個(gè)復(fù)雜的交互網(wǎng)絡(luò)中，能夠達(dá)到預(yù)期的效果。

四、申請(qǐng)基本要求

申請(qǐng)視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)，首選要保證硬性指標(biāo)達(dá)到學(xué)校要求，硬性指標(biāo)包括學(xué)生在校成績(jī)，托福/雅思成績(jī)，GPA要達(dá)到80分以上，好的院校托福都要求90分以上，雅思7分。

硬性指標(biāo)固然重要，軟性材料也不容忽視，軟性材料包括學(xué)生在校表現(xiàn)，特殊的才藝，課外活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力和合作能力。除此之外，文書(shū)材料也至關(guān)重要，這些材料包括簡(jiǎn)歷，個(gè)人陳述，推薦信。

五、英國(guó)視覺(jué)傳達(dá)就業(yè)前景

通過(guò)色彩、文字、圖形、形態(tài)手段在視覺(jué)媒體中傳遞信息、傳遞理念、傳遞商業(yè)促銷(xiāo)目的，達(dá)到促銷(xiāo)、展示、認(rèn)知等作用，因此這方面的人才顯得越來(lái)越重要。視覺(jué)傳達(dá)留學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)面比較廣，如視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、包裝材料設(shè)計(jì)、印刷美術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、排版等。

六、英國(guó)名校

1.倫敦藝術(shù)大學(xué)傳媒學(xué)院

以英國(guó)為例，比如倫敦藝術(shù)大學(xué)傳媒學(xué)院的視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)：倫敦傳媒學(xué)院的平面?zhèn)髅皆O(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特興趣愛(ài)好，以設(shè)計(jì)技巧、知識(shí)和鑒賞能力為基礎(chǔ)，進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，排版印刷或者相關(guān)領(lǐng)域的研究。

學(xué)生的作品應(yīng)該以概念出發(fā)，結(jié)合設(shè)計(jì)研究以及它對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程產(chǎn)生的影響。本專(zhuān)業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)既有的設(shè)計(jì)方法和概念提出挑戰(zhàn)，研究新方法。

2.中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的平面?zhèn)鬟_(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要研究視覺(jué)傳達(dá)，通過(guò)項(xiàng)目工作、教程、研討會(huì)或者講座等形式調(diào)研結(jié)構(gòu)和方法，與有專(zhuān)業(yè)人員組成的團(tuán)隊(duì)以來(lái)研究這些問(wèn)題并得出答案或者好的作品。

通過(guò)這一課程，學(xué)生的調(diào)研問(wèn)題將會(huì)驅(qū)動(dòng)并塑造更深層次學(xué)科和實(shí)踐知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，從而決定學(xué)生的職業(yè)方向和愿景。

七、申請(qǐng)基本要求

設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)相對(duì)其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，對(duì)語(yǔ)言的要求較低。一般雅思6.5左右或同等托福成績(jī)可以達(dá)到申請(qǐng)大多數(shù)院校的專(zhuān)業(yè)。但為了沖刺更好的學(xué)校，語(yǔ)言成績(jī)也是一個(gè)重頭戲。其次，除了根據(jù)自己選擇的專(zhuān)業(yè)方向準(zhǔn)備作品以外，還有有自己的個(gè)人陳述以及學(xué)習(xí)計(jì)劃等，個(gè)人的簡(jiǎn)歷也是學(xué)校考量的重要指標(biāo)之一。

在申請(qǐng)英國(guó)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)時(shí)，一定要和自己的導(dǎo)師多溝通，盡早確定自己的研究方向。同時(shí)也可以著手準(zhǔn)備自己的作品集，文書(shū)、語(yǔ)言等。

以上就是關(guān)于視覺(jué)傳達(dá)留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家好的介紹，希望對(duì)你有幫助。