雪城大學(xué)建筑學(xué)

零基礎(chǔ)高中生，因足球結(jié)緣建筑斬獲英美6所名校offer，一心想為偶像球隊(duì)設(shè)計(jì)球場(chǎng)獨(dú)到的看世界方式讓生活中的一切都成為他的“Personal Voice”愛足球，愛音樂，愛喵咪他是ZiQin，這個(gè)狂熱球迷小正太為個(gè)性而生。

學(xué)員檔案

- ZiQin同學(xué) -

高中學(xué)校：河師大雙語國際高中

申請(qǐng)專業(yè)：建筑學(xué)

- 錄取院校 -

薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

(獎(jiǎng)學(xué)金$ 6000/年)

麻省藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

(獎(jiǎng)學(xué)金$ 5000/年)

雪城大學(xué)

加州藝術(shù)學(xué)院

馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

利物浦大學(xué)

學(xué)員基本信息

ACG鄭州校區(qū)的ZiQin同學(xué)是高中申本科，記得這個(gè)酷酷的小伙子是2018年暑假來ACG學(xué)習(xí)的，由于家在外地，為了方便學(xué)習(xí)直接在鄭州租了住處。ZiQin同學(xué)是一個(gè)很有個(gè)性的少年，一開始沒有任何基礎(chǔ)，在ACG老師的指導(dǎo)下，用5個(gè)月準(zhǔn)備了作品集，迎來了薩凡納的offer+6000美金獎(jiǎng)學(xué)金后，好消息沒有斷，緊接著又陸續(xù)收獲了多所名校offer。

OFFER展示

about建筑設(shè)計(jì)

Q：為什么選擇了建筑專業(yè)?你是如何理解建筑專業(yè)的?

A：選擇建筑專業(yè)是因?yàn)榧舨粩嗬磉€亂的緣分。。。

1、我選擇建筑專業(yè)最主要是因?yàn)?我!很!喜!歡!足!球!

what?你敢信一個(gè)極端的球迷會(huì)選擇建筑設(shè)計(jì)?這有什么關(guān)系?

其實(shí)建筑和我的愛好還是有很大的關(guān)系的。我最喜歡的足球俱樂部是巴薩和多特，這兩支球隊(duì)的主場(chǎng)都非常震撼，球場(chǎng)的構(gòu)造都很。。。怎么說。。。OMG!AMAZING!一個(gè)是全歐洲最氣勢(shì)磅礴的球場(chǎng)諾坎普和足以號(hào)稱歐洲第一魔鬼主場(chǎng)的伊杜那信號(hào)公園球場(chǎng)，作為一個(gè)狂熱粉絲，我也真的真的很想為喜歡的球隊(duì)設(shè)計(jì)最棒的球場(chǎng)!

2、當(dāng)然，除了愛好影響之外，還有家庭原因，那就是我媽。她在我心目中在建筑領(lǐng)域里可以說是很頂尖的存在了，有時(shí)候我也會(huì)問她一些建筑專業(yè)問題，我們一起探討。

3、有時(shí)候我感覺建筑這東西就像是和我家有續(xù)不完的緣分一樣，因?yàn)槲依褷斠彩且幻ㄖ?哈!哈!哈!每看到一些我姥爺設(shè)計(jì)下的建筑的時(shí)候，會(huì)想在建筑領(lǐng)域超越他，成為更更更優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師。

作為現(xiàn)在高中生的我，一定對(duì)建筑理解的還不算透徹，但是我認(rèn)為建筑是時(shí)代的見證，一些時(shí)代的印記總會(huì)留下一些只屬于那個(gè)時(shí)代的痕跡在建筑上。建筑在我看來是自帶情緒波動(dòng)的，不同的風(fēng)格，建筑材料，形態(tài)都能給訪者帶來不同的情感。

Q：生活中覺得自己是什么性格的人呢?有哪些興趣愛好呢?

A：慢熱型的吧，但只要在陌生環(huán)境混熟了我便也是社交小王子。在ACG做作品集的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了很多同專業(yè)的前輩們和好朋友strong。關(guān)于興趣愛好就多了去了，琴棋書畫樣樣不精通。。。但是都會(huì)一點(diǎn)，踢足球，看電影，聽音樂，擼貓，K歌，看日漫，很慶幸自己從小就接觸了這么多有意思的事情，不僅讓我擁有了有趣的靈魂，也給我的創(chuàng)作帶來很多靈感。

about創(chuàng)作過程

Q：你創(chuàng)作的靈感或者出發(fā)點(diǎn)是什么呢?

A：來源于愛好呀，比如說我作品集其中的一個(gè)項(xiàng)目：球場(chǎng)。通過我觀察了許多足球俱樂部的有意思的球場(chǎng)，譬如老特拉福德球場(chǎng)，安聯(lián)球場(chǎng)，阿提哈德球場(chǎng)等等。這就是這個(gè)項(xiàng)目的靈感來源。

Q：在創(chuàng)作中你遇到過哪些困難?你是如何解決的?

A：哇塞，要是嘮起來這個(gè)我可是不會(huì)困。。。

在我在做作品集的過程里，沒少遇到困難。

其中一個(gè)項(xiàng)目的模型，換了各種不同的材料，換了許多種構(gòu)思，做了無數(shù)不滿意的模型。那個(gè)項(xiàng)目表達(dá)內(nèi)容我認(rèn)為是有些抽象的，和宇宙里的行星有些關(guān)系，SO，我買了許多不同尺寸樣式的珠子，不停的實(shí)驗(yàn)，最后加上完美打光(打光打得手酸得不行，不過朱老師的拍攝技術(shù)可以說完美得沒法兒再舔了)。不要放棄，盡管經(jīng)歷小小的靈感低潮但是堅(jiān)持總是會(huì)有回報(bào)的。想想當(dāng)時(shí)別人看我的模型，他們還以為我是學(xué)習(xí)珠寶設(shè)計(jì)的。

Q：在創(chuàng)作過程中你會(huì)有哪些方式去獲取靈感呢?分享一下吧

A：我覺得最好的方式就是從生活中找靈感吧，比如說，之前我從我住的公寓到ACG是要做一個(gè)多小時(shí)的公交和地鐵的。在公交車上，我就會(huì)瀏覽一路上周邊的建筑。想想有什么體量我是可以拿來借鑒放在作品集里的。當(dāng)然，我覺得可以多去看看那些master的建筑作品，比如說，過年期間去欣賞了南京的保利大劇院，真的蠻。。。。原諒我詞匯匱乏，找不到詞來形容它的美。

about未來規(guī)劃

Q：對(duì)于即將要開始的國外留學(xué)生活，有哪些計(jì)劃呢?

A：嗯。。。計(jì)劃，就是出去學(xué)好專業(yè)知識(shí)，不辜負(fù)家里人的眾望，SCAD蠻不錯(cuò)的，第一年獎(jiǎng)學(xué)金也到手了，到時(shí)候，修個(gè)雙學(xué)位，學(xué)一下室內(nèi)設(shè)計(jì)什么的，要學(xué)就學(xué)個(gè)全套嘛，從設(shè)計(jì)到裝修都學(xué)個(gè)精通。

Q：你未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是什么呢?

A：關(guān)于這個(gè)還沒有確定的想法，未來誰也說不準(zhǔn)，想具體的接觸到專業(yè)課后在進(jìn)行考慮。目前就是把專業(yè)學(xué)扎實(shí)，該努力的時(shí)候努力了，該奮斗的時(shí)候奮斗了，爭取大二到大四的全額獎(jiǎng)學(xué)金全力拿下，緩解一下家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，畢竟，家里為我付出的足夠多了。

about ACG

Q：是什么原因讓你選擇在ACG進(jìn)行學(xué)習(xí)呢?有什么想對(duì)她們說的嗎?

A：是更全面的個(gè)性化教學(xué)吧，為了使項(xiàng)目更加豐富，除了我的建筑主線老師，還安排了兩位其他輔線老師進(jìn)行輔導(dǎo)，我不是舔狗。。。

說實(shí)話，真的很感謝吳老師和朱老師的付出。沒有朱老師的完美拍攝技術(shù)，我的一些項(xiàng)目怎么可能做出意想不到的的出奇效果;沒有吳老師的無解畫圖技術(shù)，我又怎么能將一些項(xiàng)目的圖畫的那么精細(xì)和全面!

Q：在ACG學(xué)習(xí)的過程中，你最大的收獲是什么?

A：除了夢(mèng)想學(xué)校的offer，就是認(rèn)識(shí)了strong，在將來的同行里認(rèn)識(shí)了一位摯友比任何知識(shí)都要更有價(jià)值。他經(jīng)常會(huì)給我提意見，討論對(duì)靈感確實(shí)很有用。我們以后也會(huì)經(jīng)常分享建筑設(shè)計(jì)上關(guān)于自己的見解。

Q：最后，有沒有印象比較深刻的事情呢?

A：嗯，應(yīng)該就是后期每天泡在ACG，聽著歌做著模型的收尾工作。累的時(shí)候點(diǎn)了外賣，吃著外賣聽著同屋的同志們聊著趣聞，在ACG學(xué)習(xí)這五個(gè)月里的每一天都很值得懷念。

專業(yè)導(dǎo)師

- 朱老師 -

ZiQin主線老師

ACG建筑設(shè)計(jì)導(dǎo)師

英國倫敦大學(xué)(UCL)碩士

- 吳老師 -

ZiQin輔線老師

ACG建筑設(shè)計(jì)導(dǎo)師

德紹包豪斯建筑學(xué)院碩士

- 王老師 -

ZiQin輔線老師

ACG純藝專業(yè)資深老師

俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院碩士

導(dǎo)師說

ZiQin是個(gè)很用功也很有建筑天分的學(xué)生，在對(duì)建筑的意義和空間的把控很有自己的想法，也把自己的生活體驗(yàn)運(yùn)用到設(shè)計(jì)中。

他愛貓咪，并注意到大街小巷里的流浪貓，便想到給這些小動(dòng)物設(shè)計(jì)流浪的家。

他愛足球，便想到把踢足球時(shí)的各種情緒變?yōu)樵O(shè)計(jì)元素融入到足球場(chǎng)中，把足球的速度元素融入到城市設(shè)計(jì)中。

ZiQin不但有天分，更會(huì)努力，他對(duì)自己蠻有要求，做模型很精細(xì)，

做設(shè)計(jì)很有耐心，模型會(huì)自己重做好幾遍;

他的空間思維能力很強(qiáng)，

能從小動(dòng)物的角度確定設(shè)計(jì)對(duì)象的尺度和空間的造型。

在平時(shí)的作品集學(xué)習(xí)中，還需要學(xué)習(xí)語言，

ZiQin在壓力中，綻放了自己的抗壓能力和堅(jiān)韌的品格。

督導(dǎo)老師

- 小花老師 -

ZiQin督導(dǎo)老師

在輔導(dǎo)中收獲成就感

在陪伴中督促學(xué)生進(jìn)步

在ACG，有這樣一群可愛的督導(dǎo)老師

伴你一起成長

督導(dǎo)說

國外藝術(shù)院校招生，相比好成績更注重的是學(xué)生的興趣、想法、喜歡什么，不喜歡什么，以及你和別人不一樣的地方。ZiQin在藝術(shù)道路上不拘一格，堅(jiān)持用自己的想法，才能最終獲得這么多院校的認(rèn)可。

在學(xué)習(xí)過程中，ZiQin是一個(gè)很乖很自覺的大男孩~中間有過一段時(shí)間的頹廢，但是很快就調(diào)整好了心態(tài)。課程安排十分緊湊，在高強(qiáng)度的課程安排及大量的作業(yè)的情況下，背負(fù)壓力，與語言課程同時(shí)進(jìn)行，又能保質(zhì)保量的完成作業(yè)。